الأربعاء، 6 نوفمبر 2019

حقيبة ادارة الذات وفن إدارة الاخرين

قبل التعرف على هذه الحقيبة التدريبية المقدمة من رؤية للحقائب التدريبية والموجة للتربويين بشكل عام لابد من التطرق الى نبذة مختصرة على ما تشملة هذه الحقيبة التدريبية من جانب نظرى مفيد

أهداف الحقيبة التدريبية:
  • إدارة الذات
  • أهمية إدارة الذات
  • النفس البشرية و إدارة الذات
حقيبة إدارة الذات وقيادة الاخرين

ادارة الذات

الحياة مواقف الناجح من يديرها: يواجه المرء في حياته مواقف كثيرة ترد إليه في وقت واحد أو تأتي كلها في زمن قصير، وعليه أن يتعامل مع تلك المواقف جميعها بطريقة مناسبة.
وهناك أشخاص بارعون في التعامل مع تلك المواقف وكأنهم متفرغون لكل واحد منها، وهناك من يرتبك وتتداخل في ذهنه المهام وتشتبك ولايستطيع أن يتعامل مع أي منها. والسؤال الذي نحاول مناقشته هنا، ما علاقة الإدارة بالشخصية ؟

وقبل ذلك، لابد من الإشارة إلى أن إدارة الآخرين وإدارة القضايا تتطلب مهارة تتعلق بقدرة الشخص على إدارة نفسه من خلال قدرته على السيطرة على مشاعره وأفكاره وتوجيهها –وفق إمكانياته الذاتية- نحو هدف أو أهداف محددة.
والملاحظ أن الشخص الذي لايستطيع التحكم بمشاعره لن يستطيع السيطرة على مسار أفكاره.
ومن ثم، فإن رؤيته للعالم الناتجة عن هذا التفاعل النفسي والعقلي ستكون مشتتة، وأي قرار ينتج عن هذه الرؤية غير المتزنة سيكون في مسار غير مناسب.
وهذا النوع من الشخصيات الإنفعالية لايستطيع أصحابها أن يقوموا بإدارة أي شيء على الوجه المناسب؛ بل إن الإرتباك يكاد يكون ملازمًا لشخصياتهم من خلال الفوضى التي تحيط بالشخص في مكتبه أو منزله أو سيارته. هذا النوع غير قادر على إدارة أسرته؛ فالخلافات هي الأساس في حياته كلها، بل إنه لايحسن إختياراته في العمل وفي التعامل مع الآخرين.

وفي الثقافة الشعبية يوصف هذا الشخص بأنه لايستطيع أن يرعى عددًا محدودًا من الماعز، فيقال في مجال التقليل من قيمة الشخص الفاشل في تدبير الأمور بأنه «ماينسرَّح بثلاث صخال».

والقصة الشعبية تحكي: أن رجلاً قدم على جماعة من العرب، فأكرموه وكان ذا مظهر حسن، وطلب أن يعمل لديهم وهو رجل متحمس وجاد، فقالوا: لدينا أغنام، هل ترعاها ؟ فوافق.
ومن الغد أخذها وما إن ابتعد عن البيوت حتى تفرقت عليه ولم يستطع جمعها، وعاد في المساء وقد ضاع نصفها. ففزع القوم وراحوا يبحثون عن أغنامهم حتى جلبوها من أماكن متفرقة.
وحينما عادوا أخذوا يناقشونه فيما حصل، فكان مرتبكًا وهو يروي كيف أنه راح يطرد ماعزًا إتجهت نحو الشرق لكي يعيدها فما كان من أخرى إلا أن شردت صوب الغرب، فراح في إقتفاء الثانية وترك الأولى، فإذا بثالثة تهرب شمالا، فراح يتبعها وترك البقية.
 وهكذا بدأت الأغنام تشرد وتتفرق وهو مجتهد في مطاردة واحدة لايلبث أن يتركها ويلاحق الأخرى، حتى أنهك وتعب ولم يستطع عمل شيء إلا بالعودة إلى البيوت مع غروب الشمس ومعه قطيع منهن يعرف طريقه دون حاجة للراعي.
وحينما انتهى من الشرح وهو في قمة الحماس، بدأ بعض الرجال في توبيخه، فقال كبيرهم: «إتركوه، هذا ماينسرّح بثلاث صخال»؛ في إشارة إلى أن كل واحدة سوف تجعله يذهب في إتجاه مختلف فيضيع وتضيع الماشية.

النموذج السابق، يمثل الشخصية المشتتة التي تهتم ببعض التفاصيل على حساب العمل الكلي، فقد أشغل نفسه في مطاردة ماعز إبتعدت قليلاً عن القطيع ثم أدخل نفسه في مطاردة غيرها، فأنهك نفسه ونسي المجموع الكلي، فإنتهى به الأمر إلى تضييع عدد كبير من الماشية في سبيل الحفاظ على واحدة منها. لا أحد يشك في نيته السليمة ولا في حماسته القوية، ولكنه يفعل ذلك دون تدبير.

هناك توازن داخلي لدى الشخصية يجعل صاحبها قادرًا على إستيعاب المتغيرات من حوله والسيطرة على الزمن الداخلي الذي تتحرك من خلاله ذاته؛ فلايسمح لعواطفه أن تتوتر أو تصبح خارج سيطرته لأن ذلك سوف يجلب له التشويش.
نلاحظ هذا حينما يقوم شخص بدعوة عدد من الناس في وليمة أو مناسبة، فهناك من يكون مرتاحًا ويتعامل مع أي ظرف طارىء بهدوء ويشعر الجميع بالتقدير والإحترام، في حين هناك من يُصاب بالإرتباك والقلق وينسى القيام ببعض الواجبات في الترحيب أو التكريم ويخرج الناس من عنده وفي نفوسهم بعض الكدر، والسبب أنه لم يكن قادرًا على إدارة ذاته.
بعضهم حينما يرتبك يشتم وقد يضرب ويتصرف بشكل هستيري يخرجه عن طور العقل والإتزان، ويجلب له مشكلات ما كان لها أن تحصل لو عالج الأمر برويّة وهدوء.

إن نجاح المرء في إدارة الآخرين تعود إلى رؤيته للعالم، فإن كان من النوع الذي يجعل من الصغائر أمورًا كبيرة تهمّه وتشل حركته، فمن الطبيعي أن يكون كما يقول المثل الشعبي: «يغرق بشبر ماء». وإن كان من النوع الذي يتعامل مع الأمور حسب ماتحتاجه دون تهويل أو تهوين، فإنه سينجح في تقدير الإختيارات المناسبة والتي في الغالب تكون أقرب إلى الصواب.
وقد قال أبو الطيب المتنبي:
على قدر أهل العزم تأتي العزائمُ      وتأتي على قدر الكـرام المكارمُ
وتعظم في عين الصغير صغارها       وتصغر في عين العظيم العظائم

إدارة الذات: هي الآلية، المهارات، والإستراتيجيات التي يستخدمها الشخص من أجل العمل بفعالية لتحقيق أهدافه. وتشمل وضع الأهداف، إتخاذ القرارات، ترتيب الأولويات، الجدولة، التخطيط، تقييم الذات، وتطوير الذات. والقدرة على التحكم في النوازع والعواطف والعادات والطريقة العقلية التي يفكر بها, ومن ثم تغييرها للوجهة الصحيحة.

وإدارة الذات عملية تستمر خلال جميع مراحل العمر، والإستخدام الصحيح لها، يساعد الشخص على تحقيق معظم طموحاته بأقل جهد ووقت ممكن. والشخص الذي يستطيع أن يحسن إدارة نفسه هو ذلك الشخص الذي إستفاد من مواهبه وطاقاته ووقته ليحقق أهدافه العالية مع إستمراره على حياة متوازنة.

كما إنه قد يتساوى موهبتين أو قد تفوق إحداهما الأخرى إلا أن إدارة الذات تبقى هي الفيصل في نجاح شخص ما على الآخر، من هذا المنطلق تكمن أهمية إدارة الذات لدى كل إنسان فينا، فكم ذكرنا من مواهب شعرية ورياضية وأدبية, ولأن لديها الضعف في إدارة ذاتها فإنها توارت وغابت عن ميدان المنافسة والتحدي.

إن إدارة الذات هي أمر محوري وإستراتيجي في نجاح الأفراد، كما أن إدارة الذات تختلف إختلافاً جوهرياً عن إدارة المؤسسة أو البيت أو الأولاد أو حتى الشركات الكبرى, وذلك أن إدارة المؤسسة أو أي إدارة أخرى هي إدارة مع الطرف الآخر.
أما إدارة الذات فهي إدارة مع النفس فإن لم تكن صادقاً مع نفسك وتتعرف على خفاياها وأسرارها وخصائصها ونقاط قوتها وضعفها, وكما ذكرنا تضع لك خارطة طريق ممنهجة توصلك للهدف فسوف يكون مآلك الفشل والعكس وارد وصريح، وكم من أناس يملكون من القدرات القليلة ونجحوا في حياتهم والسر في ذلك هو إدارتهم لذاتهم وكذلك العكس هو المحقق.

يقول علماء تطوير الذات: أن الذات هي مجموعة الخصائص والسمات الشخصية الكامنة في الإنسان, وكذلك مجموعة المعارف والتجارب التي إستفادها الإنسان من حياته وتّعلمها.

وللنفس البشرية جوانب رئيسية تتسم بها كل نفس, وهي:
- جانب الرؤية: وهي مدى قدرة النفس البشرية على تحقيق أهدافها, ورسم الطريق وتحديد البوصلة إلى الوصول لتلك الأهداف.
- جانب الإحتراف: وهو متعلق بموضوع المهارات والآليات والمعرفة المتخصصة.
- وجانب العلاقات الإنسانية: وهي مدى قدرة الفرد على التكيف مع البيئة الإنسانية, ومعرفة شخصيته وميوله وطباعه.

إن النجاح في إدارة ذاتك سيفتح لك آفاقاً جديدة عن نفسك وقدراتك وستكون أقدر على قيادة زمام نفسك نحو ما تريد من غير أن تحزن على ماضيك، ومن غير أن تقلق على مستقبلك، وستكون حينها قادراً على إدارة مسؤولياتك في الحياة بكل جدارة، فلا تتأخر وابدأ الآن بتطوير قدراتك في إدارة ذاتك, ولا تجعل أفكارك وقناعاتك والأصوات المحبطة التي حولك تثنيك عن ذلك.

ولعل أفضل مهارة تجنيها عند نجاحك في إدارة ذاتك هو قدرتك على السيطرة والتحكم في مشاعرك وأفكارك وتوجيهها نحو ما تصبو إليه، لأن الشخص الذي لا يستطيع التحكم بمشاعره لن يستطيع التحكم بمسار أفكاره، ونتيجة لهذا التفاعل النفسي والعقلي ستكون أفكاره مشتتة وقراراته غير مناسبة.

لذا فالنجاح في هذا الجزء من إدارة الذات والمتعلق بإدارة مشاعرك وأفكارك سيجعلك قادراً على رفض أي أفكار أو مشاعر سلبية تنتابك وتعيقك عن رحلة النجاح، وستلاحظ بوضوح قدرتك على التحكم بردود أفعالك وستكون كذلك متمكناً من تبني الأفكار والمشاعر الإيجابية التي تدفعك للعطاء والإنجاز.

فإذا كنت تسعى للحصول على الإستفادة القصوى من حياتك وعملك وتدير شؤون حياتك بنجاح، وأنك تفعل الأعمال التي تود القيام بها، عليك أن تفهم ذاتك وكيف تفضل أن تؤدي أعمالك.


أهم المحتويات الفنية للحقيبة التدريبية: -
  اساسيات ادارة الذات
 التخطيط الاستراتيجى الشخصى
 تحديد الاهداف
 التوازن وعجلة الحياة
 فن القيادة
 القائد وعملية التغيير

مدة الحقيبة التدريبية : -
3 ايام.
عدد الساعات الحقيبه التدريبية : -
12 ساعة.
عدد جلسات الحقيبه التدريبية : -
6 جلسات تدريبية.

فيديو توضيحى للحقيبة التدريبية : -IFrame

حقيبة التوازن وعجلة الحياة

قبل التعرف على هذه الحقيبة التدريبية المقدمة من رؤية للحقائب التدريبية والموجة للتربويين بشكل عام لابد من التطرق الى نبذة مختصرة على ما تشملة هذه الحقيبة التدريبية من جانب نظرى مفيد

أهداف الحقيبة التدريبية:
  • التوازن فى الحياة
  • أهمية التوازن فى الحياة
حقيبة التوازن وعجلة الحياة
التوازن في الحياة ( قصة قصيرة)
إستيقظ ضمير الثعبان فجأة وأراد أن يكفر عن ذنوبه السابقة ويكف عن إيذاء الآخرين فسعى إلى راهب هندي يستفتيه في أمره فنصحه الراهب بأن ينتحي من الأرض مكانا معزولا وأن يكتفي بالنزر اليسير من القوت تكفيرا عن جرائمه ففعل ذلك لكنه لم يسترح لأن مجموعة من الصبيان جاءوا اليه فقذفوه بالأحجارفلم يرد عليهم فشجعهم ذلك على أن يذهبوا اليه في كل يوم ويقذفوه بالأحجار حتى كادوا يقتلوه فعاد الثعبان مره أخرى إلى الراهب يسأله ،فقال الراهب : إنفث في الهواء نفثه كل إسبوع ليعلم هؤلاء الصبيه أنك تستطيع رد العدوان إذا أردت .فعمل الثعبان بنصيحة الراهب فأبتعد الصبية عنه وأستراح .
لا تكن مفرطاً فى استخدامك للطيبة والتسامح حتى لايعتبرها الآخرون ضعفا ومهانة
أن تكون طيباً لا يعنى أن تكون ضعيفاً

أهم المحتويات الفنية للحقيبة التدريبية : -
• مفهوم عجلة الحياة
• النجاح هو سر التوازن
• قصة عن التوازن
• كيف نرسم عجلة الحياة؟
• التوازن بين الحياة والعمل
• الجانب الروحى والاخلاقى فى حياة الانسان
• الجانب الاسرى فى حياة الانسان
• الجانب المهنى فى حياة الانسان
• الجانب المالى فى حياة الانسان
• الجانب الاجتماعى فى حياة الانسان
• الجانب النفسى فى حياة الانسان
• الجانب الجسدى فى حياة الانسان
• الجانب العقلى فى حياة الانسان

مدة الحقيبة التدريبية : -
يومين.
عدد الساعات الحقيبه التدريبية: -
8 ساعات.
عدد جلسات الحقيبه التدريبية : -
4 جلسات تدريبية.
فيديو توضيحى للحقيبة التدريبية : -

IFrame

حقيبة تحليل الشخصية عن طريق خط اليد

قبل التعرف على هذه الحقيبة التدريبية المقدمة من رؤية للحقائب التدريبية والموجة للتربويين بشكل عام لابد من التطرق الى نبذة مختصرة على ما تشملة هذه الحقيبة التدريبية من جانب نظرى مفيد


أهداف الحقيبة التدريبية:
  • مفهوم الشخصية
  • تحليل الشخصية عن طريق خط اليد
  • فوائد اختبار الشخصية

حقيبة تحليل الشخصية عن طريق خط اليد

يُعدّ مفهوم الشخصيّة من أصعب الاصطلاحات تفسيراً وفهماً، لكن يمكن تفسيره بإيجازٍ وبشكلٍ تقريبي على أنه الفناء الخاص بالإنسان، يشمل أنماط سلوكه التي تجعله متفرّداً في طريقة تكيفه مع بيئته وتنبؤه باستجابتها.
تحليل الشخصية عن طريق خط اليد
 علم الجرافولوجي ” هو علم مكتشف منذ آلاف السنين، مع أنه غير منتشر بشكل كافٍ في عالمنا العربي على الرغم من أهميته الكبيرة في جوانب عدة من حياتنا اليومية. ويعد هذا العلم من أكثر العلوم دقة في مجال ” تحليل الشخصية “، حيث تصل نسبة دقته إلى 95%. . الجرافولوجي علم جديد عرف مؤخرا في الوطن العربي والمملكة، وهو علم تحليل الشخصية من خلال خط اليد، حيث يستطيع أن يكشف معظم السمات الجسمية والصفات النفسية للشخص من خلال خط يده.
قد تعتقد بأن هذه الأشياء ليست على قدرٍ من الأهمية، ولكن على العكس تماماً فإن هذه التفاصيل هي مفاتيح لـ ” تحليل شخصية ” أي فرد.
وأضاف الأنصاري  أن خبراء هذا العلم يؤكدون أن الكتابة التي يقوم بها الشخص ويكتبها بيده هي عبارة عن قراءة لما يسلكه جهازه العصبي وبالتالي عندما يكتب الشخص فإن خط يده يعبر عن مكونات جسمه ونفسه وبذلك فهي مقياس شديد الدقة لشخصية الإنسان التي تعتبر ناتج تفاعل الجسم معه.
وحول اعتقاد بعض الناس أن علم الجرافولوجي هو نوع من أنواع السحر والشعوذة يقول الأنصاري إنه بعيد كل البعد عن تلك الحقائق، وهذا الربط غير صحيح وخاطئ، فنحن لا نتكلم عن الكف ولا نذكر اليد أبدا، نحن نتكلم عن الجهاز العصبي وعندما نتعامل مع اليد نتعامل معها على أنها مجرد موصل، فنحن ندرس شكل الخط وليس الخط نفسه .
وتعمل شركة رؤية  للحقائب التدريبية على أهمية تحليل الشخصية فى تقديمها للحقيبة وتأصيل مفهوم تحليل الشخصية عن طريق خط اليد

فوائد اختبار الشخصية
حتى الستينيات من القرن العشرين، كانت اختبارات الشخصية تتم لأغراض إكلينيكية وبحثية فقط. أما اليوم فقد صارت اختبارات الشخصية متاحة للجميع. ويمكنها أن تعطينا أفكارا ً ثاقبة حول التركيبة الذهنية للشخص، خاصة ً إذا تم تفسيرها بواسطة عالم نفس أو شخص متمرس في الاختبارات النفسية, وعندما تتعرف على نوعية الشركات والوظائف التي تناسبك أفضل من غيرها, يمكنك أن تطور مستقبلك المهني بفاعلية, وعندما تصبح لديك المعرفة بالمحفزات ونقاط القوة ونقاط الضعف الموجودة في شصيتك، يمكنك تحقيق النمو والتطور الشخصي .


أهم المحتويات الفنية للحقيبة التدريبية
• مقدمة.
• مفهوم الشخصية.
• فوائد التحليل.
• اهمية تحليل الشخصية عن طريق خط اليد.
• مدخل إلى علم الجرافولوجي.
• حقائق ومعلومات عن علم الجرافولوجي.
• مقدمة عن علم الجرافولوجي.
• فيما يبحث علم الجرافولوجي؟
• الأمور التي لا يستطيع علم الجرافولوجي كشفها.
• هل يمكن اختيار شخص للعمل بناء على عينة من خط يده؟
• مجالات علم الجرافولوجي.
• أساسيات تحليل الخط (بناء على ماذا يعتمد تحليل الخط؟).
• الأشكال الهندسية وعلاقتها بالسلوك.
• كتابتك هي ترجمة شخصيتك وسلوكك على الورقة.
• تحليل خطوط اليد.
• قوانين التوقيع فى التحليل.
• الهوامش.
• علاقة الهامش بالسلوك.
• دراسة بعض الهوامش.
• حجم الخط.
• حجم الخط وأثره على الشخصية.
• حجم الخط (الخط الكبير، الخط المتوسط، الخط الصغير).
• قوة ضغط القلم على الورق ومدى علاقته بالشخصية.
• كيف تميز ضغط القلم على الورقة ؟
• أنواع الضغط: الثقيل، المتوسط، الخفيف.
• فواعد الضغط على الورق.
• أشكال كتابة الحروف.
• الحروف وأجزائها الثلاث (النشاط العقلي، النشاط الاجتماعي، النشاط الجسمي).
• دراسة للأجزاء الثلاث للحروف.
• الأحرف العمودية.
• ميول الحروف.
• قواعد الميل وعلاقتها في تحليل الشخصية.
• درجات الميل واتجاه الخط وأثره على الشخصية.
• الأنماط التمثيلية البشرية وتحليل الشخصية.
• أنظمة التحليل المستخدمة في علم الجرافولوجي.
• كشف الأنظمة التمثيلية عن طريق الجرافولوجي.
• دلالات الأحرف.

مدة الحقيبة التدريبية
3 ايام.
عدد الساعات الحقيبه التدريبية
12 ساعة.
عدد جلسات الحقيبه التدريبية
6 جلسات تدريبية.
فيديو توضيحى للحقيبة التدريبية

IFrame

حقيبة المجتمع الافتراضى وازمة الحوار

قبل التعرف على هذه الحقيبة التدريبية المقدمة من رؤية للحقائب التدريبية والموجة للتربويين بشكل عام لابد من التطرق الى نبذة مختصرة على ما تشملة هذه الحقيبة التدريبية من جانب نظرى مفيد


أهداف الحقيبة التدريبية:
  • تاريخ ظهور المجتمعات الافتراضية
  • مفهوم المجتمع الافتراضى
  • أسباب دراسة المجتمعات الافتراضية
  • أهمية الحوار المجتمعى
حقيبة الحوار فى ظل مواقع التواصل الاجتماعى

ظهرت المجتمعات الافتراضية

على الخط في بداياتها بفعل احتياجات التعليم واستخدام تكنولوجيا الحاسوب والاتصالات الرقمية منذ منتصف ثمانينيات القرن الماضي لتحقيق أغراضها التعليمية بشكل أو بآخر ثم انبثقت بعد ذلك ما عرفت بالمجتمعات الشبكية مع أوائل التسعينيات حيث تطورت في شكل جماعات معروفة من مستخدمي تكنولوجيا الإنترنت تشترك فيالخصائص والاحتياجات والمهارات، وامتلكت وسائل اتصال رقمية وبرمجيات متشابهة.

مفهوم المجتمع الافتراضى  

إنه مفهوم يتعلق بالبرمجيات المستخدمة من حيث تجهيزها واستعمالها، وهو أيضا يشير إلى مجموعة معينة من مستخدمي الإنترنت يتكون هذا المجتمع حين يصبح مجموعة من الأفراد على الخط يتشاركون في تفاعل اجتماعي رقمي بشكل ما.

اسباب دراسة المجتمعات الافتراضية
  • معرفة حركتها الاجتماعية والتقنية الاتصال على الخط.
  • تعميق فهم الفعل التكنولوجي لأحجام ضخمة من المشاركين ,متنوعي الثقافة والعمر الخبرات التقنية والتعليمية،
  • معرفة كيف يمكن تطوير الوسائل والطرق الاستعمالية.
  • إتاحة إمكانية التعرف على توقعات هامة .

من هنا تبرز أهمية الحوار الاجتماعي
 والتي يمكن تقسيمها إلى:
  • أهمية اقتصادية
  • أهمية اجتماعية
  • أهمية قانونية
  • أهمية سياسية
فقد يكون الحوار الاجتماعي ثلاثي الأطراف  (العمال –المشغلين –الحكومة). وقد يكون متعدد الأطراف (العمال، المشغلين ، قطاعات اقتصادية مختلفة، ممثلي المجتمع المدني، ممثلي الحكومة) لمناقشة موضوعات تخص هذه الأطراف.

كما تسعى رؤية للحقائب التدريبية على تقديم للمتدربين اهمية الحوار الاجتماعى لدى الافراد  وكيفية الحوار المباشر ومفاهيم عديدة فى هذة الحقيبة

أهم المحتويات الفنية للحقيبة التدريبية
• مفهوم المجتمع الافتراضى
• أنواع المجتمعات الافتراضية
• خصائص المجتمعات الافتراضية
• عوامل الانضمام للمجتمعات الافتراضية
• ايجابيات المجتمع الافتراضى
• التأثيرات السلبية للمجتمع الافتراضى
• أهمية العَلاقات الاجتماعية والحوار المباشر
• التواصل الاجتماعي و أزمة الحوار
• تأثير مواقع التواصل الاجتماعى على ثقافة الحوار
• توصيات للحفاظ على الحوار المباشر
• كيف يمكن أن يكون الحوار مفيداً
• المقومات الأساسية للمحاور المحترف
• أسس الحوار الفعال
• القواعد التنظيمية للحوار الجيد

مدة الحقيبة التدريبية
2 ايام.
عدد الساعات الحقيبه التدريبية
8 ساعات.
عدد جلسات الحقيبه التدريبية
4 جلسات تدريبية.
فيديو توضيحى للحقيبة

IFrame

حقيبة المسؤولية الاجتماعية للشركات

قبل التعرف على هذه الحقيبة التدريبية المقدمة من رؤية للحقائب التدريبية والموجة للتربويين بشكل عام لابد من التطرق الى نبذة مختصرة على ما تشملة هذه الحقيبة التدريبية من جانب نظرى مفيد

أهداف الحقيبة التدريبية:
  • مقدمة عن المسؤولية الاجتماعية للشركات
  • تعريف المسؤولية الاجتماعية للشركات
  • أهمية المسؤولية الاجتماعية
  • دور الشركات نحو المسؤلية الاجتماعية
حقيبة مسؤولية الاجتماعية للشركات

 تختلف باختلاف وجهات النظر في تحديد شكل هذه المسؤولية. فالبعض يراها بمثابة تذكير للشركات بمسؤولياتها وواجباتها إزاء مجتمعها الذي تنتسب إليه، بينما يرى البعض الآخر أن مقتضى هذه المسؤولية لا يتجاوز مجرد مبادرات اختيارية تقوم بها الشركات صاحبة الشأن بإرادتها المنفردة تجاه المجتمع. ويرى آخرون أنها صورة من صور الملائمة الاجتماعية الواجبة على الشركات.
مفهوم المسؤولية الاجتماعية للشركات
هي كل ما تقوم به الشركات ، أياً كان حجمها أو مجال عملها، طواعيةً من أجل تعظيم قيمتها المضافة للمجتمع ككل. والمسئولية الاجتماعية هي مسئولية كل شخص بالشركة وليست مسئولية إدارة واحدة أو مدير واحد.
وتبدأ المسئولية الاجتماعية للشركات من التزام الشركات بالقوانين المختلفة خاصةً ما يتعلق بحقوق العاملين، والحفاظ على البيئة، وتنمية المجتمع , وتقدم شركة رؤية للحقائب التدريبية كيفية تطور مفهوم المسئولية المجتمعية  وعناصر المسئولية المجتمعية كما تعمل على تحقيق مبادئ المسئولية المجتمعية لدى الاشخاص من خلال الحقيبة التدريبية المقدمة .
نجاح قيام الشركات بدورها في المسؤولية الاجتماعية يعتمد أساسا على التزامها بثلاثة معايير هي :
  • الاحترام والمسؤولية تجاه العاملين وأفراد المجتمع
  • الاحترام والمسؤولية، بمعنى احترام الشركة للبيئة الداخلية (العاملين)، والبيئة الخارجية (أفراد المجتمع).
  • دعم المجتمع ومساندته.
  • حماية البيئة، سواءً من حيث الالتزام بتوافق المنتج الذي تقدمه الشركة للمجتمع مع البيئة، أو من حيث المبادرة بتقديم ما يخدم البيئة ويحسن من الظروف البيئية في المجتمع ومعالجة المشاكل البيئية المختلفة.

إن قيام الشركات بدورها تجاه المسؤولية الاجتماعية يضمن إلى حد ما دعم جميع أفراد المجتمع لأهدافها ورسالتها التنموية والاعتراف بوجودها، والمساهمة في إنجاح أهدافها وفق ما خطط له مسبقاً، علاوة على المساهمة في سدّ احتياجات المجتمع ومتطلباته الحياتية والمعيشية الضرورية، إضافةً إلى خلق فرص عمل جديدة من خلال إقامة مشاريع خيرية واجتماعية ذات طابع تنموي.

أهم المحتويات الفنية للحقيبة التدريبية
• مقدمة
• مفهوم المسئولية المجتمعية
• تطور مفهوم المسئولية المجتمعية
• مبادئ المسئولية المجتمعية
• أهداف المسئولية المجتمعية
• أهمية المسئولية المجتمعية
• عناصر المسئولية المجتمعية
• المسئولية المجتمعية على الشركات
• المسئولية المجتمعية على الشركات السعودية
• المعنى الحقيقى للمسئولية المجتمعية للشركات
• نماذج عالمية للشركات فى المسئولية المجتمعية
• نماذج سعودية للشركات فى المسئولية المجتمعية
• الاثار المترتبة على تطبيق المسئولية المجتمعية

مدة الحقيبة التدريبية
3 أيام.
عدد الساعات الحقيبة التدريبية
12 ساعة.
عدد جلسات الحقيبه التدريبية
6 جلسات تدريبية.
فيديو توضيحى للحقيبة

IFrame

حقيبة الامن الفكرى

قبل التعرف على هذه الحقيبة التدريبية المقدمة من رؤية للحقائب التدريبية والموجة للتربويين بشكل عام لابد من التطرق الى نبذة مختصرة على ما تشملة هذه الحقيبة التدريبية من جانب نظرى مفيد


أهداف الحقيبة التدريبية:
  • مقدمة الامن الفكرى
  • تعريف الامن الفكرى
  • أهداف الامن الفكرى 
  • اسباب ضعف الامن الفكرى
حقيبة الامن الفكرى
هو أن يعيش الناس في بلدانهم وأوطانهم وبين مجتمعاتهم آمنين مطمئنين على مكونات أصالتهم، وثقافتهم النوعية ومنظومتهم الفكرية.
الأمن الفكري يتعلق بالعقل، والعقل هو آلة الفكر، وأداة التأمل والتفكر، الذي هو أساس استخراج المعارف، وطريق بناء الحضارات، وتحقيق الاستخلاف في الأرض، ولذلك كانت المحافظة على العقل، وحمايته من المفسدات، مقصدًا من مقاصد الشريعة الإسلامية، وسلامة العقل لا تتحقق إلا بالمحافظة عليه من المؤثرات الحسية والمعنوية, وتسعى رؤية للحقائب التدريبية على العمل فى ان تطبق الامن الفكرى لدى الافراد فى المجتمع لان غايته استقامة .
أن الإخلال بالأمن الفكري يؤدي إلى تفرق الأمة وتشرذمها ، وتتنافر قلوب أبنائها، ويجعل بأسهم بينهم، فتذهب ريح الأمة، ويتشتت شملها، وتختلف كلمتها.
يعتبر الفكر البشرى ركيزة هامة وأساسية في حياة الشعوب على مر العصور ومقياساً لتقدم الأمم وحضارتها ، وتحتل قضية الأمن الفكري مكانه مهمة وعظيمة في أولويات المجتمع الذي تتكاتف وتتآزر جهود أجهزته الحكومية والمجتمعية لتحقيق مفهوم الأمن الفكري.
وتقدم رؤية لللحقائب التدريبية اهم المفاهيم الاساسية عن الامن الفكرى داخل الحقيبة وتسعى الى ان يطبق اساسيات الامن الفكرى   و وصولها الى افضل وسائل الحماية الامن عن طريق افضل الخبراء والتربوين  الذين عملوا على الحقيبة

وهو يهدف الى :
  • حماية العقول من الغزو الفكري .
  • والانحراف الثقافي .
  • والتطرف الديني .
إنَّ المتأمّلَ في واقعِ الأمن الفكريِّ في الأمّة يُصاب بالذّهول وهو يرَى كثرةَ الأسباب والعوامِل التي تسعَى إلى تقويض بنيانِه وزعزَعة أركانِه ولعل أخطرَ تلك الأسبابِ :
  • التقصير في جوانبِ العقيدة وتطبيقِ الشريعة .
  • ترك المرجعية الدينية في مجال الفتوى البث الفضائي المرئي والمسموع وظهور شبكة الإنترنت
  • محاولة البعض تغيير الخطاب الديني


أهم المحتويات الفنية للحقيبة التدريبية
• مفاهيم اساسية.
• أهمية الأمن الفكري.
• أهداف الأمن الفكري.
• دوافع الامن الفكرى.
• مصادر تهديد الأمن الفكري.
• اسباب تدنى الوعى الامنى.
• الربط بين الامن الوطنى والامن الفكرى.
• وسائل حماية الأمن الفكري.
• دور الاسرة فى الامن الفكرى.
• دور المدرسة فى تحقيق الامن الفكرى.
• دور المعلمين فى تحقيق الامن الفكرى.
• وسائل حماية الامن الفكرى.
• تمارين.

مدة الحقيبة التدريبية
3 أيام.
عدد الساعات الحقيبه
12 ساعة.
عدد جلسات الحقيبه
6 جلسات تدريبية.
فيديو توضيحى للحقيبة التدريبية

IFrame

حقيبة الالعاب الالكترونية واضرارها

قبل التعرف على هذه الحقيبة التدريبية المقدمة من رؤية للحقائب التدريبية والموجة للتربويين بشكل عام لابد من التطرق الى نبذة مختصرة على ما تشملة هذه الحقيبة التدريبية من جانب نظرى مفيد


أهداف الحقيبة التدريبية:
  • تعريف الالعاب الالكترونية
  • إيجابيات الالعاب الالكترونية
  • سلبيات الالعاب الالكترونية
حقيبة الالعاب الالكترونية واضرارها

الالعاب الالكترونية ما بين الايجابية والسلبية

انتشرت في الآونة الأخيرة الألعاب الإلكترونية بشكلٍ كبيرٍ جداً في العالم بأسره، فقد أصبحت الألعاب الإلكترونية في كثيرٍ من الأوقات حديث الساعة وخاصةً بين الشباب وطريقة المراهقين والأطفال لقضاء أوقات فراغهم. توجد للألعاب الإلكترونية العديد من الإيجابيات والسلبيات المختلفة خاصةً في حال الاستخدام الخاطئ لها

الألعاب الإلكترونية هي الألعاب التي يتمّ لعبها باستخدام الإلكترونيات المختلفة لتكوين ألعابٍ تفاعلية سواءً كانت هذه الألعاب يتم لعبها باستخدام أجهزةٍ خاصةٍ لها أو باستخدام الحواسيب أو الأجهزة المختلفة الأخرى، ويخطئ الناس في العادة في الأوقات الحالية بين الألعاب الإلكترونية وألعاب الفيديو، فألعاب الفيديو هي جزءٌ من الألعاب الإلكترونية وهي الأشهر بينها، ولهذا يعتبر الناس في العادة الألعاب الإلكترونية هي ذاتها ألعاب الفيديو، ولكن الألعاب الإلكترونيّة تشمل في العادة ألعاباً مختلفةً كالألعاب الصوتية وكلعبة الكرة والدبابيس وماكينة الحظ وغيرها.

إيجابيات الألعاب الإلكترونية
  • تساعد هذه الألعاب على تنمية بعض القدرات الذهنية .
  • كما يمكن استخدام الألعاب الإلكترونية في العديد من الأمور المختلفة كالتعليم؛ فبالإمكان استخدام الألعاب الإلكترونيّة على سبيل المثال كوسائل تعليمية ممّا يجعل من التعليم أمراً ممتعاً لدى الأطفال وحتى الشباب
  • يمكن استخدامه ايضا فى بعض الألعاب الإلكترونية كألعاب المحاكاة في تعليم أعقد الأمور، فتوجد على سبيل المثال بعض الألعاب التي تحاكي الطيران والتي تعتبر أشهر الألعاب، ولكن توجد العديد من ألعاب المحاكاة الأخرى كمحاكاة صيانة السيارات وغيرها.
سلبيات الألعاب الإلكترونية
  • تؤدّي إلى زيادة العزلة لدى الأطفال وتشوش تفكيرهم فيما بين العالم الافتراضي الموجود في الألعاب .
  • ومن الأخطار الأخرى للألعاب الإلكترونية هو الوقت الكبير الذي يقضيه الأشخاص في اللعب، وهي التي تسبّب العديد من المشاكل المخلتفة .
  • يُسبّب أيضاً الجلوس أمام الألعاب مشاكل كبيرةً أخرى صحية كزيادة الوزن ومشاكل العيون وغيرها .
أهم المحتويات الفنية للحقيبة التدريبية
• مفهوم الالعاب الالكترونية
• انواع الألعاب الإلكترونية
• الاجهزة الخاصة بالالعاب الالكترونية
• نسب وأرقام
• فيديو تدريبى .
• ايجابيات الالعاب الالكترونية
• ألعاب العنف
• الالعاب الالكترونية وموقف الشعوب
• اثر الالعاب الالكترونية على الاطفال
• سلبيات الالعاب الالكترونية
• الأضرار الصحية الناتجة عن الالعاب الالكترونية
• الأضرار الدينية والثقافية عن الالعاب الالكترونية
• الأضرار الامنية عن الالعاب الالكترونية
• الأضرار السلوكية عن الالعاب الالكترونية
• الأضرار الاجتماعية عن الالعاب الالكترونية
• الأضرار الاكاديمية عن الالعاب الالكترونية
• كيف نتجب سلبيات الالعاب الالكترونية
• دور الاسرة فى تفادى مخاطر الالعاب الالكترونية
• دور المدرسة فى تفادى مخاطر الالعاب الالكترونية
• دور اجهزة الرقابة فى تفادى مخاطر الالعاب الالكترونية
• البدائل المقترجة للالعاب الالكترونية
مدة الحقيبة التدريبية
يومين.
عدد الساعات الحقيبه التدريبية
8 ساعات.
عدد جلسات الحقيبه التدريبية
4 جلسات تدريبية.
   فيديو توضيحى للحقيبة

IFrame