الاثنين، 31 أغسطس 2020

الفرق بين البروتوكول والإتيكيت

 أهم خداماتنا فى مجالات الحقائب التدريبية :

حقائب تدريبية , حقائب تدريبية تعليمية , حقائب تدريبية اسرية , حقائب تدريبية تربوية , حقائب تدريبية عن تطوير الذات

حقائب تدريبية وزارية , حقيبة تدريبية جاهزة للحاسب الآلي , الحقائب التدريبية الإلكترونية

حقيبة تدريب المعلمين , حقائب تدريبية خاصة بمجال الاطفال , حقائب  تدريبية عن الموارد بشرية , حقائب تدريبية للمعلمين

حقائب تدريبية تسويق ومبيعات , حقائب تدريبية عن الادارة , حقائب تدريبية عن القيادة , حقائب تدريبية للإداريين

حقائب علاقات عامة , حقائب تدريبية للمشرفين التربويين

مقدمة :

قد يظن البعض أن الإتيكيت، أحد مظاهر الحضارة الغربية،التى وصلتنا ضمن سلسلة من العادات والتقاليد، التي استوردناها من أوروبا، ولكن مثل هذا الاعتقاد ينطوي على مغالطة كبرى، فتراثنا الإسلامي يشتمل على الكثير من القيم، التي أرساها السلف الصالح، و تَنْدَرِجُ كُلَها في خانة "حُسْنُ التَصَرُفِ"، أو ما بات يُعْرَفُ بالإتيكيت!

 و إذا كان ما وصلنا من الغرب عن الإتيكيت،  يَقْتَصِرُ على المظاهر دون غيرها، كفن الملبس، أو فن المخاطبة،  أو فن التصرف، في مختلف الحالات،  و شتى المناسبات، ككيفية تناول الطعام، أو المشي، أو الجلوس، فإن ما حفل به تراثنا الإسلامي يذهب إلى أبعد من ذلك بكثير، إذ هو يربط بين {حُسْنِ الخُلُقِ} و {حُسْنٍ  التَصَرُفِ}، و يرى أن{السُلُوكَ اللائقَ}  لا يجب أن ينفصل {عن ًحُسْنٍ السلوك}.

إن تراثنا الإسلامي يعتبر أن الآداب العامة، ليست سوى {مظهرا} للأخلاق الحميدة، إذ لا يفيد أن يكون المرء أنيقاً في ملبسه، لبقاً في حديثه، لائقاً في طريقة إمساكه بالشوكة والسكين،  و لا يتحلى بِحُسْنِ الخُلُق!.

لقد حفل تراثنا الإسلامي بالكثير مما يتعلق بالآداب العامة،  ففي آداب الطعام على سبيل المثال، جاء في الحديث الشريف :"يَا غُلَامُ سَمِّ اللَّهَ وَكُلْ بِيَمِينِكَ وَكُلْ مِمَّا يَلِيكَ"متفق عليه.

و في آداب اللقاء: "تَبَسُّمُك فِي وَجْهِ أَخِيك صَدَقَةٌ"رواه الترمذي وغيره، وصححه الألباني. إلى غير ذلك من مظاهر الآداب العامة، و حُسْنُ التَصَرُفِ، التي أوصانا بها الإسلام، كالإحسان إلى الجار، والناس عامة، وإكرام  الضيف، وتبادل الهدايا،  وصلة الرحم، وبر الوالدين، و خفض الصوت، و عدم المشي مرحاً، والاستئذان قبل دخول البيوت، و المعاملة بالمعروف بين الزوجين، واحترام الصغير للأكبر منه سناً، وعطف الكبير على من يصغره، إلخ.

إن المصافحة مثلا، وفقاً لمبادئ الإتيكيت الغربية،  تعتمد على المستوى الاجتماعي لكل من المتُصَافِحَيَّن، و مدى معرفتهما ببعضهما، ولكن في تراثنا الإسلامي، إن  كل الناس سواسية. كما جاء عن رسولنا الكريم محمد (صلى الله عليه وسلم): "ما من مسلميَّن يلتقيان فيتصافحان إلا َّ غُفِرَ لَهُما"رواه أبو داود والترمذي وابن ماجه وغيرهم، 
وصححه الألباني.

من هنا يتضح أن الإتيكيت، أو حُسْنُ التَصَرُفِ، لا ينبغي أن يقتصر على المظهر فقط، إنما يتعداه إلى الجوهر، و تحديداً إلى الأخلاق. ونناقش فى هذه الدورة فن الإتيكيت فى حياتنا اليومية لما له من أهمية خاصة بالحياة ونسأل الله تعإلى التوفيق والسداد وأن يكون هذا العمل خالصا لوجهة الكريم.

مفهوم الإتيكيت

عرف الإتيكيت بأنه "فن الخصال الحميدة" أو "السلوك بالغ التهذيب" وتتعلق قواعد الإتيكيت بآداب السلوك، والأخلاق والصفات الحسنة.

يضم الإتيكيت مجموعة القواعد والمبادئ المكتوبة، وغير المكتوبة، والتي تنظم المجاملات والأسبقية، ومختلف المناسبات والحفلات والمآدب الرسمية والاجتماعية، وهذه القواعد والمبادئ تدل على الخلق القويم الذي يجمع بين الرقي،
والبساطة، والجمال.

الفرق بين البروتوكول والإتيكيت

العلاقة بين البروتوكول والإتيكيت هي العلاقة ما بين العام والخاص أو بين المجمل والتفصيل. وما من شك فإنّ البروتوكول والإتيكيت يكملان بعضهما بعض ويصبان في اتّجاه واحد وهو "التفاهم أو الانسجام".

برغم التقارب ما بين الإتيكيت والبروتوكول في مساحة التعامل الإجرائي اليومي وحتى في المفهوم والتعريف في الإطار العام إلّا أنّه في حقيقة المضمون توجد هنالك اختلافات ويمكن اظهار الفرق فى الاتى:

البروتوكول:

  1. البروتوكول أمر يتعلق عموماً بالإجراءات والتنظيم.
  2. البروتوكول يقتضي الالتزام باللباس الرسمي في حفلة رسمية تُدعى إليها ، وإذا كنت مدعواً إلى وليمة عشاء يقيمها شخص رفيع المستوى، فالبروتوكول يقتضي التقيد بالموعد وقيمة صاحب الدعوة لكنّ كيفية أداء التحية من قبيل عدم التقبيل أو عدم الضغط على اليد بقوة .
  3. البروتوكول يمثل مجموعة من القواعد والإجراءات في العلاقات الرسمية وغير الرسمية.
  4.  يرتكز البروتوكول على بعض الأسس العملية من إقامة الحفلات والمناسبات في سياق دبلوماسي دولي، وتهيئة عقد المؤتمرات الدولية وممارسة الاختصاصات المتعددة بغية تحسين العلاقات ما بين هذه الدولة ونظيرتها. وبإمكان أي شخص أن يمارس البروتوكول ضمن محيط بسيط أو ضمن مجتمع مصغر، وليس هو أسلوب يقتصر على إدارة التعامل مع جهات دولية أخرى.
  5.  البروتوكول ينظم سلوك الآخرين أمام الشخص.
  6.  يميل البروتوكول نحو الرسميات.
  7.  البروتوكول يمثل القواعد المتعارف عليها في المعاملات الرسمية وخاصة في الزيارات والمقابلات والأسبقية في
     الحفلات العامة.
  8.  ضمن إطار المصطلحات الإسلامية يمكن القول بأنّ "البروتوكول هو قواعد المعاملات بين الناس.

والدليل على ذلك من الإسلام في قول الرسول الكريم (ص): "تهادوا، توادوا، تحابوا"، لنعرف القصد من وراء كلّ كلمة، ففي الشريعة الإسلامية الحنيفة قواعد للإتيكيت وإن لم تستخدم نفس التعبير إلّا أنّها استخدمت تعبيرات ومصطلحات أخرى بمدلولات إنسانية وقيمية نبيلة. وكلّ من هذه الأوصاف والتعبيرات لها معاني دقيقة في الثقافة الإسلامية للسير نحو التحضر وصولاً لمرحلة الحياة المدنية بكلّ المقاييس.

الإتيكيت :

  1. الإتيكيت أو آداب السلوك يتعلق بتنفيذ التفاصيل وكيفية الالتزام بها.
  2. التفاصيل المتعلقة بنوع اللباس الرسمي بما في ذلك اللون والطراز ونوعية القماش هي أمور تدخل في باب الإتيكيت
  3. الإتيكيت يمثل آداب السلوك الحسن الذي يختص بالعلاقات الفردية أو الخاصة وبالمجتمعات المحددة كالأسرة والجماعة.
  4. الإتيكيت فن من فنون إدارة الحياة العامة بكلّ جوانبها وفروعها المتعددة"، ولا يمكن لدبلوماسي أن ينجح في إدارة وحسن التعامل مع المجتمع المحيط به من أسرة أو زملاء وظيفة أو أقرباء وأصدقاء ويفشل في إدارة العمل الوظيفي ضمن بعده الدولي، لذلك مَن ينجح في تنسيق علاقاته ابتداء من أفراد الأسرة ينجح مع الدول الأخرى، وهي بالحقيقة تمثل سمة نجاح
     أو فشل الإنسان.
  5. الإتيكيت ينظم سلوك الشخص أمام الآخرين.
  6. يميل الإتيكيت  نحو الخصوصيات.
  7. الإتيكيت شأن اختياري وهو فن إظهار السلوك البالغ التهذيب والصفات الحسنة بين الأفراد في المجتمعات.

للمزيد يمكنكم طلب حقيبة الاتيكيت فى الحياة اليومية المقدمة من شركة رؤية للحقائب التدريبية

حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية – حقائب تدريبيه - للحقائب التدريبية - حقائب تدريبية للمعلمين - حقائب تدريبية للمشرفين والمدربين  حقيبة تدريبية متميزة - حقيبة تدريبية متكاملة - حقيبة تدريبيه الحقيبة التدريبية -حقائب تدريبية - حقائب تدريبيه - حقائب تعليمية - دورات تدريبية - ورش عمل - حقيبة تدريبية جاهزة - إعداد الحقائب التدريبية - إعداد حقائب - حقائب تأهيلية - شراء حقيبة تدريبية - حجز حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية مجانيه - حقيبة تدريبية جاهزه بوربوينت - حقائب تدريبية للمعلمين - عروض تقديمية - نماذج حقائب تدريبية جاهزه

مهارات المشرف الإداري الناجح

 أهم خداماتنا فى مجالات الحقائب التدريبية :

حقائب تدريبية , حقائب تدريبية تعليمية , حقائب تدريبية اسرية , حقائب تدريبية تربوية , حقائب تدريبية عن تطوير الذات

حقائب تدريبية وزارية , حقيبة تدريبية جاهزة للحاسب الآلي , الحقائب التدريبية الإلكترونية

حقيبة تدريب المعلمين , حقائب تدريبية خاصة بمجال الاطفال , حقائب  تدريبية عن الموارد بشرية , حقائب تدريبية للمعلمين

حقائب تدريبية تسويق ومبيعات , حقائب تدريبية عن الادارة , حقائب تدريبية عن القيادة , حقائب تدريبية للإداريين

حقائب علاقات عامة , حقائب تدريبية للمشرفين التربويين

مقدمة :

تعتبر القيادة من أهم الوظائف الإدارية التي يمارسها المدير وذلك لأن الخطة بعد أن يتم وضعها تنتقل إلى حيز التنفيذ وتتناولها العقول والأيدي والآلات لتنجزها حسب الأهداف المقررة والمراحل المحددة . ويقود المدير في ذلك مجموعة من الأفراد يوجههم ويرشدهم ويدربهم وينسق أعمالهم ويوفق بين مجهوداتهم ويستثير دوافعهم وطموحهم ويحفزهم على التعاون والتنافس ويقوّم نتائج أعمالهم فيكافئ المجتهدين ويرشد المقصرين إلى كيفية علاج أخطائهم ، إنها ليس بالمهمة اليسيرة ، إنها تتطلب من المدير جهدا ووقتا ومهارات ، حتى يستطيع أن يقود جماعته نحو الهدف المنشود بالكفاءة والفعالية اللازمة.

مفهوم الإشراف:

الإشراف هو فنّ العمل مع مجموعة من الناس ويمارس المشرف عليهم سلطته بطريقة تحقق أقصى فاعلية في أداء العمل, ويتحقق الإشراف على أكمل وجه في جو تملؤه النوايا الطيبة والتعاون الجادّ من جانب الأفراد المشتركين بما فيهم المشرف بالطبع.

 وقد يكون الإشراف من أصعب الفنون لأنه يحتاج إلى استخدام مبادئ العلاقات الإنسانية التي تثبت صحتها مع معظم الناس في أكثر الأحيان بطريقة ناجحة وفطرية.

-هو الوظيفة الإدارية الخاصة بملاحظة جهود الآخرين وتوجهيهم لإنجاز العمل.

 خصائص الإشراف الفعَّال:

 أثبتت الدراسات أن المشرفين ذوي الكفاءة العالية يشتركون معًا في اثنتي عشرة صفة هي:

1- اتساع الأفق:

أي التركيز علي الصورة الكلية للمنظمة، بغرض التعرّف علي الفرص المتعددة للعمل وإمكانيات تحقيقها.

2- عدم الرضا:

 أي إدراك ان هناك أسلوبًا أفضل يجب تطبيقه والسعي إليه.

3- الحساسية:

الإحساس المفرط بالموقف (المشكلة) قبل وأثناء وبعد اتخاذ القرار.

4- محفز:

يحدد ويبتكر وفي نفس الوقت يستجيب لآراء الآخرين.

5- يستغل الفرصة:

 يبحث عن الفرصة المتاحة ويتطلع إلي فرص أفضل ويبتعد عن الفرص الغير ملاءمة.

6 - التنمية الذاتية:

 يهتم دائمًا بتنمية وصَقْل مهاراته.

مهارات المشرف الإداري:

تقضي طبيعة عمل المشرف الإداري إجراء العديد من الاتصالات داخل الجهاز الإداري وخارجه، مما يزيد من أهمية توفر بعض المهارات لديه، فالمهارات الإنسانية هي التي تمكن الإداري الناجح من إقامة علاقات متميزة.

هناك عدد من المهارات الواجب توفرها في المشرف الإداري منها:

1- المهارات الفكرية:

 والتي تعكس قدرة المشرف على التنفيذ بصورة مجردة مما يمكِّنه من الإلمام بطبيعية عمل الجهاز الذي يعمل فيه مما يساعده من اتخاذ القرارات السليمة، وهذه المهارات عادةً ضرورة لمن يشغلون الوظائف القيادية، أما المهارات الفنية فهي المهارات المتعلقة بفهم خطوات العمل بشكل دقيق مما يمكِّن المشرف في المستويات الوسطى من تدريب مرؤوسيه على الجوانب الضعيفة لعمل من الأعمال ومعرفة تفاصيل العمل وأسراره مما يمكِّن من القضاء على كافة المشاكل التي قد تحدث أثناء إنجاز العمل.

2- المهارات الشخصية:

 التي يملكها المشرف الإداري مما يجعل هذه المهارة تختلف من مشرف إداري إلى آخر، فهناك من المشرفين الإداريين ممن تتوفر لديه مهارات شخصية يستطيع من خلالها بتشخيص بعض المشاكل التي قد تواجه العمل والقضاء عليها قبل استفحالها، أو استنباط أساليب جديدة من خلال تحليل المشاكل الإدارية، وهذه المهارات لا يستخدمها إلا قلة من المشرفين الإداريين لكونها مهارات شخصية قد يفتقدها الكثير من المشرفين.

3- مهارة اتخاذ القرار الإداري:

 فكم من مشرف إداري اتخذ قرارًا أدى في النهاية إلى فشل ذريع؟ وكم من مشرف إداري اتخذ قرارًا إداريًا كان ناجحًا ومفيدًا؟

فاتخاذ القرار الإداري يرتبط بالعديد من الجوانب فقد يؤدي التأخير في إصدار القرار إلى الكثير من السلبيات، والعكس صحيح فالاستعجال في بعض القرارات دون دراسة وبحث قد يؤدي إلى فشل الكثير من القرارات!


للمزيد يمكنكم طلب حقيبة الاشراف الإداري من شركة رؤية للحقائب التدريبية

حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية – حقائب تدريبيه - للحقائب التدريبية - حقائب تدريبية للمعلمين - حقائب تدريبية للمشرفين والمدربين  حقيبة تدريبية متميزة - حقيبة تدريبية متكاملة - حقيبة تدريبيه الحقيبة التدريبية -حقائب تدريبية - حقائب تدريبيه - حقائب تعليمية - دورات تدريبية - ورش عمل - حقيبة تدريبية جاهزة - إعداد الحقائب التدريبية - إعداد حقائب - حقائب تأهيلية - شراء حقيبة تدريبية - حجز حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية مجانيه - حقيبة تدريبية جاهزه بوربوينت - حقائب تدريبية للمعلمين - عروض تقديمية - نماذج حقائب تدريبية جاهزه

أهم صفات المشرف الإداري الناجح

 أهم خداماتنا فى مجالات الحقائب التدريبية :

حقائب تدريبية , حقائب تدريبية تعليمية , حقائب تدريبية اسرية , حقائب تدريبية تربوية , حقائب تدريبية عن تطوير الذات

حقائب تدريبية وزارية , حقيبة تدريبية جاهزة للحاسب الآلي , الحقائب التدريبية الإلكترونية

حقيبة تدريب المعلمين , حقائب تدريبية خاصة بمجال الاطفال , حقائب  تدريبية عن الموارد بشرية , حقائب تدريبية للمعلمين

حقائب تدريبية تسويق ومبيعات , حقائب تدريبية عن الادارة , حقائب تدريبية عن القيادة , حقائب تدريبية للإداريين

حقائب علاقات عامة , حقائب تدريبية للمشرفين التربويين

مقدمة :

تعتبر القيادة من أهم الوظائف الإدارية التي يمارسها المدير وذلك لأن الخطة بعد أن يتم وضعها تنتقل إلى حيز التنفيذ وتتناولها العقول والأيدي والآلات لتنجزها حسب الأهداف المقررة والمراحل المحددة. ويقود المدير في ذلك مجموعة من الأفراد يوجههم ويرشدهم ويُدرّبهم ويُنسِّق أعمالهم ويُوفِّق بين مجهوداتهم ويستثير دوافعهم وطموحهم ويحفزهم على التعاون والتنافس ويقوّم نتائج أعمالهم، فيكافئ المجتهدين ويرشد المقصِّرين إلى كيفية علاج أخطائهم، إنها ليس بالمهمة اليسيرة، إنها تتطلب من المدير جهدًا ووقتًا ومهارات، حتى يستطيع أن يقود جماعته نحو الهدف المنشود بالكفاءة والفعَّالية اللازمة.

مفهوم الإشراف:

الإشراف هو فنّ العمل مع مجموعة من الناس ويمارس المشرف عليهم سلطته بطريقة تحقق أقصى فاعلية في أداء العمل, ويتحقق الإشراف على أكمل وجه في جو تملؤه النوايا الطيبة والتعاون الجادّ من جانب الأفراد المشتركين بما فيهم المشرف بالطبع.

 وقد يكون الإشراف من أصعب الفنون لأنه يحتاج إلى استخدام مبادئ العلاقات الإنسانية التي تثبت صحتها مع معظم الناس في أكثر الأحيان بطريقة ناجحة وفطرية.

-هو الوظيفة الإدارية الخاصة بملاحظة جهود الآخرين وتوجهيهم لإنجاز العمل.

خصائص الإشراف الفعَّال:

 أثبتت الدراسات أن المشرفين ذوي الكفاءة العالية يشتركون معًا في اثنتي عشرة صفة هي:

1- اتساع الأفق:

أي التركيز علي الصورة الكلية للمنظمة، بغرض التعرّف علي الفرص المتعددة للعمل وإمكانيات تحقيقها.

2- عدم الرضا:

 أي إدراك ان هناك أسلوبًا أفضل يجب تطبيقه والسعي إليه.

3- الحساسية:

الإحساس المفرط بالموقف (المشكلة) قبل وأثناء وبعد اتخاذ القرار.

4- محفز:

يحدد ويبتكر وفي نفس الوقت يستجيب لآراء الآخرين.

5- يستغل الفرصة:

 يبحث عن الفرصة المتاحة ويتطلع إلي فرص أفضل ويبتعد عن الفرص الغير ملاءمة.

6 - التنمية الذاتية:

 يهتم دائمًا بتنمية وصَقْل مهاراته.

7- مجــــدد:

 أي يعمل علي تطوير أساليب جديدة للقيام بأداء الأعمال.

8- بُعد النظر:

 توافر القدرة علي توقع الأحداث المقبلة والتنبؤ بمسيرتها والاستعداد لها.

9- السخاء الفكري:

 السعي لاستثارة الآخرين وإشراكهم في عملية اتخاذ القرار.

صفات المشرف الإداري الناجح:

أهم الصفات الإدارية للمشرف الإداري هى:

1.   الثقة بالنفس، وفهم الذات.

2.   القدرة على تحمُّل المسؤولية والقيادة والتعاون.

3.   الاهتمام بمشكلات الموظفين، وحسن تفهمها، وسُرعةُ إيجاد الحلول اللازمة لها.

4.   الإخلاص في العمل والجدية وبذل أقصى جهد للوصول إلى أفضل ثمرة.

5.    الصبر والمثابرة، والأمل والتفاؤل.

6.   النضج الإرادي، والفلسفة السليمة في إدارة شؤون الحياة.

7.   إدراك وملاحظة الفروق الفردية بين العاملين، مدرسين وطلابًا.

8.   حسن إدارة الوقت والاستفادة منه إلى أقصى ما يمكن.

للمزيد يمكنكم طلب حقيبة الإششراف الإداري من شركة رؤية للحقائب التدريبية

حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية – حقائب تدريبيه - للحقائب التدريبية - حقائب تدريبية للمعلمين - حقائب تدريبية للمشرفين والمدربين  حقيبة تدريبية متميزة - حقيبة تدريبية متكاملة - حقيبة تدريبيه الحقيبة التدريبية -حقائب تدريبية - حقائب تدريبيه - حقائب تعليمية - دورات تدريبية - ورش عمل - حقيبة تدريبية جاهزة - إعداد الحقائب التدريبية - إعداد حقائب - حقائب تأهيلية - شراء حقيبة تدريبية - حجز حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية مجانيه - حقيبة تدريبية جاهزه بوربوينت - حقائب تدريبية للمعلمين - عروض تقديمية - نماذج حقائب تدريبية جاهزه

كيف يتحدث الواثقون ؟

 أهم خداماتنا فى مجالات الحقائب التدريبية :

حقائب تدريبية , حقائب تدريبية تعليمية , حقائب تدريبية اسرية , حقائب تدريبية تربوية , حقائب تدريبية عن تطوير الذات

حقائب تدريبية وزارية , حقيبة تدريبية جاهزة للحاسب الآلي , الحقائب التدريبية الإلكترونية

حقيبة تدريب المعلمين , حقائب تدريبية خاصة بمجال الاطفال , حقائب  تدريبية عن الموارد بشرية , حقائب تدريبية للمعلمين

حقائب تدريبية تسويق ومبيعات , حقائب تدريبية عن الادارة , حقائب تدريبية عن القيادة , حقائب تدريبية للإداريين

حقائب علاقات عامة , حقائب تدريبية للمشرفين التربويين

مقدمة :

تقديم وعرض نفسك أو أفكارك عاملاً مُهِمًا للنجاح، وذلك من خلال كيفية تنظيم أفكارك واستخدامك للغة الحركية واللفظية، إضافة لاستخدامك وسائل الإيضاح المناسبة، وغيرها من الأمور التي تُزيد من قبول الآخرين لك، حيث تعد مهارات الاتصال وفنون الإلقاء والتقديم والعرض والتأثير من المهارات الأساسية التي تساعد على القيام بواجبات الوظيفة العامة، وترفع الكفاءة والإنتاجية، وتسهم في رفع الأداء، وهذه الدورة تمدّك بالمهارات اللازمة للتقديم والعرض، والتي سوف تدعم نجاحك في أي مجال كنت، وسيصبح تقديمك وعروضك أكثر فعاليّة.

ويسعى الإنسان الطموح لتكوين شخصيةٍ متكاملةٍ، تتميز بصفاتٍ عديدة، من أهمها، القدرة على الحديث أمام الناس بكل ثقةٍ، واتزان، وإيصال الفكرة التي لديه إلى المستمعين، ومن المفيد أن يعتمد في ذلك على أساسٍ قوي، وهو معرفة مفتاح احتياجات الناس ومتطلباتهم ورغباتهم ومخاطبتهم من خلالها، فالرغبات، وحب الحياة، والنجاح، والسعادة والرفاهية، كلها أمور حياتية تُريدها الناس، وهذا الأمر يُسهّل على الإنسان التحدث بثقةٍ أمام الناس.

كيف يتحدث الواثقون :

اجذب مستمعك:

لإقامة علاقة مع مستمعك حاول أن تستغل الثوانِي الأولى. ابتسم ! ابتسم ! ابتسم !

وانتظر على الأقل حتى يردَّ واحد منهم فقط الابتسامة قبل أن تنطق كلمتك الأولى.

إنّ أي متحدث كُفْء يستخدم أربع كلمات أساسية لكي يلفت انتباه مستمعه, سواء كان هذا المستمع فردًا واحدًا أو مائة فرد. هذه الكلمات هي: مرحبًا, أنت, انظر، لذلك.

حين تبتسم فإنك تقول لجمهورك: مرحبًا.

وحين تقدم موضوعك, يصبح المستمع أنت.

وحين تلقي حديثك, فإن مستمعك ينظر.

وحين تصل لخاتمتك, يصل المستمع إلى لذلك.

  •  تضييق من العام إلى الخاص.

إنّ موضوعًا مثل إجازتك في باريس سهل ولا يحتاج إلى تحديد أكثر. ولكن إذا قلت: إن برنامج المعونة الخارجية يحتاج إلى مراجعة، فإنك تتحدث عن موضوع شائك له أكثر من وجه.

وتستطيع أن تقلّل درجة تعقّد الموضوع وذلك بتضييق الموضوع.

  • ضع نفسك موضع الخبير في موضوعك.

إذا كنت غير معروف للمستمع, فسوف يقدِّمك أحد المرموقين (نأمل أن يكون بصورة مناسبة وجيدة) والذي سيعلن عن قدرتك على الحديث في الموضوع. وإذا كان ذلك غير كافٍ لكسب الثقة والاحترام لك, فإنك ربما تحتاج إلى تأسيس مصداقية أكبر لدى المستمع. وإذا كانت مهنتك وذكاؤك وتعليمك وخبرتك تمكنك من إظهارك كخبير في موضوعك، فلا تتردّد في بيان ذلك صراحة.

لنقُل مثلاً إنك سمسار أراضٍ قادر على مناقشة استخدام الأرض وقوانين التقسيم والإعارة والنقل وفحوص السندات وقانون البناء وغيرها، وطُلب منك الحديث إلى مجلس المدينة. إنّ خبرتك تجعلك أثقل من الرحّالة الذي لم يمتلك أبدًا سوى خيمة وإناء للطعام. وإن حديثك عن إنشاء مركز تجاري سيكون أكثر مصداقية من حديثه. وستجد المستمع مؤهلاً لسماع كفاءاتك كخبير لمساعدتهم على الوصول إلى النتيجة المطلوبة.

  • استخدم المقارنة.

إن هدفك هو إظهار تفوق شيْء على آخر، لاحظ أنك هنا تتحدث عن شيئين لتقرر أيهما أفضل. ومن المستحيل أن تقيم كل شيْء يتضمنه موضوعك. مثلاً, تستطيع أن تقارن مزايا الكلية المحلية بالجامعة, تستطيع أن تقارن بين تويوتا وفولكس فاجن.

إذا كنت تناقش فكرة توظيف سكرتير جديد للشركة, فربّما تدخل للموضوع بجملة: أعتقد أنّ الشخص الحاصل على دبلومة سكرتارية لسنتين، أفضل من شخص نُدرّبه على العمل، وهذا يفرض عليك أن توضح أن فكرة ما،
أفضل من أخرى.

  • استخدم التفاصيل.

التخصيصات أكثر فعالية من التعميمات، الأرقام والإحصاءات تكون غالبًا مقنعة، ولكنها تكون أكثر فائدة عندما تقرب لأقل رقم.

لنقُل: إنك تناقش الأرق الذي يؤثر على الإنتاجية في شركتك, وأنت تعلم أنه من ثلاثة إلى أربعة أشخاص من كل مائة يعانون من عدم النوم. قدّر عدد مستمعيك وقسّم عددهم على ثلاثة.

يمكنك أن تبدأ فتقول: إنّ ثلث الموجودين بهذه الحجرة حوالَي ثلاثين يعانون من الأرق، وتعلمون كيف أن عدم النوم يؤثر على الإنتاجية. وإليكم بعض الأفكار التي يذكرها الأطباء لمساعدتكم على حل هذه المشكلة.

  • استشهد بخبير:

إذا لم تكن أنت نفسك خبيرًا في الموضوع الذي تتحدث عنه، فحاول أن تستشهد بمن هم خبراء لإعطاء مصداقية لمقدمتك. وتأكّد مَن أن الخبير الذي تستشهد به خبير فعلاً في هذا الموضوع. مثلاً لو استخدمت لاعب السلة الشهير مايكل جوردون وأنت تتحدث عن القانون المشترك, فإن ذلك لن يكون مقنعًا مثل استخدامك محاميًا متخصصًا في هذا المجال.

لنفترض أنك تتحدث أمام نقابتك عن بناء مفاعل نووي في منطقتك، وأنت تعلم أن المعارضة ستكون شديدة ومسموعة. وبصرف النظر عن وجهة النظر التي تؤيدها لا تعتمد على الكلام الذي تسمعه من رجال الشارع، أو من مذيع مفرط في التفاؤل، أو من طالب من جامعة قريبة. اذهب لمن يملك حقائق مدروسة. وإذا كان ممكنًا اختر شخصًا معروفًا ومحترمًا حتى لو كان المستمع ضد آرائه. إذ يكون عليهم أن يستمعوا لرأيه على الأقل.

  • استخدم الحكايات:

إن استخدام قصص ونوادر من الحياة تعطي المستمع خلاصات عن طبيعة الإنسان، وربما تكون هذه القصص فكاهية أو غير فكاهية. أحيانًا تكون حزينة، ولكنها تساعدك في جذب المستمع إليك. حاول أن تجمع قصصًا عن سلوكيات غريبة أو غير معتادة أو مثيرة أو مضحكة أو مخيفة. مثلاً طفل يبلغ 12 سنة يختطف طائرة ويقلع بها دون إذن, محنة كلب يسير من مابين لتكساس بحثًا عن الأسرة التي فقدته وهي راحلة, أو الأم التي تبلغ 80 سنة في أول رحلة لها بالطائرة إلى روسيا. كل هذه الأحداث مؤثرة لأنها حقيقية وغير عادية. وهي تضفي على الموضوع لونًا وجاذبية إذا ربطت هذه الحكايات بموضوعك ومستمعك.

ولنضرب لذلك مثالاً: لنقُل إنك تتحدث بعد حادثة مرور، وأنت تجادل من أجل إنشاء إشارة المرور -التي طالت الوعود بإنشائها- عند المنعطف الخطير الذي وقعت عنده الحادثة، وأنت تطلب سرعة العمل. ذكّر مستمعيك بالطفل الذي يبلغ ستّ سنوات، الذي صدمه سائح أول أيام الدراسة، حيث لم ير السائح إشارة المرور التي تخفيها الشجيرات. أضف لحكايتك نتائج الحادث. كُسِرت ساق الطفل وحوضه، وفقد عامًا دراسيًا، وربما يعيش بقية حياته يمشي بصورة غير طبيعية. وهذه المناشدة ربما تكون أكثر تأثيرًا من أيّةِ إحصاءات عن الحوادث في بلدك.

للمزيد يمكنكم طلب حقيبة الالقاء الفعال من شركة رؤية للحقائب التدريبية 

حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية – حقائب تدريبيه - للحقائب التدريبية - حقائب تدريبية للمعلمين - حقائب تدريبية للمشرفين والمدربين  حقيبة تدريبية متميزة - حقيبة تدريبية متكاملة - حقيبة تدريبيه الحقيبة التدريبية -حقائب تدريبية - حقائب تدريبيه - حقائب تعليمية - دورات تدريبية - ورش عمل - حقيبة تدريبية جاهزة - إعداد الحقائب التدريبية - إعداد حقائب - حقائب تأهيلية - شراء حقيبة تدريبية - حجز حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية مجانيه - حقيبة تدريبية جاهزه بوربوينت - حقائب تدريبية للمعلمين - عروض تقديمية - نماذج حقائب تدريبية جاهزه

انفوجراف عن دور المدرسة فى زرع اثقة بالنفس للطلاب

 أهم خداماتنا فى مجالات الحقائب التدريبية :

حقائب تدريبية , حقائب تدريبية تعليمية , حقائب تدريبية اسرية , حقائب تدريبية تربوية , حقائب تدريبية عن تطوير الذات

حقائب تدريبية وزارية , حقيبة تدريبية جاهزة للحاسب الآلي , الحقائب التدريبية الإلكترونية

حقيبة تدريب المعلمين , حقائب تدريبية خاصة بمجال الاطفال , حقائب  تدريبية عن الموارد بشرية , حقائب تدريبية للمعلمين

حقائب تدريبية تسويق ومبيعات , حقائب تدريبية عن الادارة , حقائب تدريبية عن القيادة , حقائب تدريبية للإداريين

حقائب علاقات عامة , حقائب تدريبية للمشرفين التربويين

إن الهدف الأعظم من مهارات التدريس هو إثارة دافعية المتعلم نحو التعلم، ولا نتمكن من هذه الإثارة إلا من خلال التفاعل الناجح بين المعلم والمتعلمين، وهذا التفاعل يتكون من مجموعة مهارات هي: (التهيئة، التمهيد، استخدام الأسئلة، التعزيز، الصمت، الاحتواء والمتابعة، الفروق الفردية، طرائق التدريس، تنويع المثيرات، التلخيص والغلق).

إن إثارة دافعية الدارسين نحو التعلم هي الهدف الأسمى الذي نسعى لتحقيقه، وأن هذا الهدف لن يتحقق إلا بوجود التفاعل بكل مكوناته وما يتضمنه من مهارات فرعية.

انفوجراف عن دور المدرسة فى زرع اثقة بالنفس للطلاب

انفوجراف عن دور المدرسة فى زيادة الثقة بالنفس لدى الطلاب

للمزيد يمكنكم طلب حقيبة اثارة التحفيز والدافعية لدى المتعلم من شركة رؤية للحقائب التدريبية

حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية – حقائب تدريبيه - للحقائب التدريبية - حقائب تدريبية للمعلمين - حقائب تدريبية للمشرفين والمدربين  حقيبة تدريبية متميزة - حقيبة تدريبية متكاملة - حقيبة تدريبيه الحقيبة التدريبية -حقائب تدريبية - حقائب تدريبيه - حقائب تعليمية - دورات تدريبية - ورش عمل - حقيبة تدريبية جاهزة - إعداد الحقائب التدريبية - إعداد حقائب - حقائب تأهيلية - شراء حقيبة تدريبية - حجز حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية مجانيه - حقيبة تدريبية جاهزه بوربوينت - حقائب تدريبية للمعلمين - عروض تقديمية - نماذج حقائب تدريبية جاهزه

الأحد، 30 أغسطس 2020

كيف تحفز نفسك ؟

 أهم خداماتنا فى مجالات الحقائب التدريبية :

حقائب تدريبية , حقائب تدريبية تعليمية , حقائب تدريبية اسرية , حقائب تدريبية تربوية , حقائب تدريبية عن تطوير الذات

حقائب تدريبية وزارية , حقيبة تدريبية جاهزة للحاسب الآلي , الحقائب التدريبية الإلكترونية

حقيبة تدريب المعلمين , حقائب تدريبية خاصة بمجال الاطفال , حقائب  تدريبية عن الموارد بشرية , حقائب تدريبية للمعلمين

حقائب تدريبية تسويق ومبيعات , حقائب تدريبية عن الادارة , حقائب تدريبية عن القيادة , حقائب تدريبية للإداريين

حقائب علاقات عامة , حقائب تدريبية للمشرفين التربويين

مقدمة :
كثيرًا ما يكون عندنا طموحٌ كبيرٌ وتوقعاتٌ عظيمةٌ تجاه هدفٍ أو مشروعٍ ما،  فنبدأ متحمسين له كثيرًا ومتفائلين بلا حدود، ولكن سرعان ما يتحول ذلك الإحساس الإيجابي الجميل
إلى إحساسٍ قاتمٍ مظلمٍ من الإحباط وعدم الرغبة في استكمال المشوار، وأخيرًا..الاستسلام والتخلي عن الحلم، ولا تخلوا الحياة من بعض المعوقات التي تمنعنا من أن نكون ما نريد،
أو أن نقوم بشيءٍ نحبه، ولكن تلك العوامل الخارجية أهون بكثير من العوامل الأخرى الداخلية التي نُعيق بها أنفسنا دون أن ندري. فالرسائل السلبية التي نُحدّث بها أنفسنا لاشعوريًا هي أقوى بكثير، وتأثيرها هو الأكثر فاعلية للوصول إلى الإحباط والاستسلام والاكتئاب.
فمن أكبر الصعاب التي يواجهها الإنسان في حياته هي أن يكون عدوًا لنفسه؛ بإحباطه المستمر لها..بالتقليل من شأنها وتكبيلها..بأن يقول لنفسه "لستُ قادرًا على فعل هذا
أو ذاك" غير مدركين أن لكلٍ منا أدواته المختلفة التي  إذا تمكنّا فقط من استخدامها بالشكل الأمثل؛ سنحقق ما حلمنا به يومًا وظنناه مستحيلًا

كيف تحفز نفسك ؟


  • عن طريق الألفاظ والكلمات والأقوال التشجيعية لنفسك: حيث تبرمج عقلك الباطن بمجرد الاعتقاد بها وتكراراها. ستجد أنها تقوي الدافعية لديك.
  • عن طريق مكافئة نفسك: عند أي نجاح أو مجهود يستحق الإطراء بأن تشتري لنفسك هدية كتاب/ دخول دورة تدريبية/ أقراص كمبيوتر مضغوطة تعليمية/ الذهاب في رحلة.. إلخ.
  • عن طريق تعلم الجديد وتحقيق نتائج: حيث إن نتائجك وإنجازاتك ستتكلم عنك وستُثني عليك في غيابك وحضورك.
  • حدّد هدفك: عليك أن تعرف بوضوح نقطة النهاية التي تريد الوصول إليها قبل البدء بأي عمل. ضع أهدافًا منطقية ومحددة.
  • لا تحاول إنجاز كل الأعمال في آنٍ واحد: دع أهدافك تتسق مع مخطط يتيح إنجاز عملٍ واحد في الوقت الواحد.
  • ذكِّر نفسك بأهمية الموضوع.
  • حدد نقاط القوة.
  • حدد نقاط الضعف.
  • قسم العمل إلى أجزاء: تذكر أن أي مهمة وبخاصة إدا كانت طويلة وشاقة، يستحيل إنجازها دفعة واحدة بدون توقف، لذا ينبغي عليك أن تقسم مهمتك إلى أجزاءٍ صغيرة يمكنك التعامل معها كخطوات.
  • ضع لنفسك جدولًا زمنيًا.
  •  احذر من التسويف.
  • ابحث عن مصادر للاستمتاع في مهمتك.
  • لا تترك للإحباط مجالًا.
  • تذكر بأن كل شخص معرض للفشل في مهمة محددة، ولكن التحدي يكمن في القدرة على تحويل الفشل إلى نجاح.

للمزيد يمكنكم طلب حقيبة فن التحفيز الذاتي من شركة رؤية للحقائب التدريبية

حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية – حقائب تدريبيه - للحقائب التدريبية - حقائب تدريبية للمعلمين - حقائب تدريبية للمشرفين والمدربين  حقيبة تدريبية متميزة - حقيبة تدريبية متكاملة - حقيبة تدريبيه الحقيبة التدريبية -حقائب تدريبية - حقائب تدريبيه - حقائب تعليمية - دورات تدريبية - ورش عمل - حقيبة تدريبية جاهزة - إعداد الحقائب التدريبية - إعداد حقائب - حقائب تأهيلية - شراء حقيبة تدريبية - حجز حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية مجانيه - حقيبة تدريبية جاهزه بوربوينت - حقائب تدريبية للمعلمين - عروض تقديمية - نماذج حقائب تدريبية جاهزه

أهم 10 عناصر عن أهمية التحفيز الذاتي

 أهم خداماتنا فى مجالات الحقائب التدريبية :

حقائب تدريبية , حقائب تدريبية تعليمية , حقائب تدريبية اسرية , حقائب تدريبية تربوية , حقائب تدريبية عن تطوير الذات

حقائب تدريبية وزارية , حقيبة تدريبية جاهزة للحاسب الآلي , الحقائب التدريبية الإلكترونية

حقيبة تدريب المعلمين , حقائب تدريبية خاصة بمجال الاطفال , حقائب  تدريبية عن الموارد بشرية , حقائب تدريبية للمعلمين

حقائب تدريبية تسويق ومبيعات , حقائب تدريبية عن الادارة , حقائب تدريبية عن القيادة , حقائب تدريبية للإداريين

حقائب علاقات عامة , حقائب تدريبية للمشرفين التربويين

مقدمة :

كثيرًا ما يكون عندنا طموحٌ كبيرٌ وتوقعاتٌ عظيمةٌ تجاه هدفٍ أو مشروعٍ ما،  فنبدأ متحمسين له كثيرًا ومتفائلين بلا حدود، ولكن سرعان ما يتحول ذلك الإحساس الإيجابي الجميل

إلى إحساسٍ قاتمٍ مظلمٍ من الإحباط وعدم الرغبة في استكمال المشوار، وأخيرًا..الاستسلام والتخلي عن الحلم، ولا تخلوا الحياة من بعض المعوقات التي تمنعنا من أن نكون ما نريد،

أو أن نقوم بشيءٍ نحبه، ولكن تلك العوامل الخارجية أهون بكثير من العوامل الأخرى الداخلية التي نُعيق بها أنفسنا دون أن ندري. فالرسائل السلبية التي نُحدّث بها أنفسنا لاشعوريًا هي أقوى بكثير، وتأثيرها هو الأكثر فاعلية للوصول إلى الإحباط والاستسلام والاكتئاب.

فمن أكبر الصعاب التي يواجهها الإنسان في حياته هي أن يكون عدوًا لنفسه؛ بإحباطه المستمر لها..بالتقليل من شأنها وتكبيلها..بأن يقول لنفسه "لستُ قادرًا على فعل هذا

أو ذاك" غير مدركين أن لكلٍ منا أدواته المختلفة التي  إذا تمكنّا فقط من استخدامها بالشكل الأمثل؛ سنحقق ما حلمنا به يومًا وظنناه مستحيلًا، وكل ما نحتاج إليه لحل هذه المشكلة هو بعض التحفيز- تحفيز الذات- بمعنى آخر؛ استبدال الرسائل السلبية مثل (لن أستطيع- صعبٌ جدًا- ما الفائدة؟- غيري أفضل مني بكثير …إلخ) بأخرى إيجابية. فالطاقة والإبداع والهِمة؛ جميعها موجودة بداخل كلٍ منا، وكل ما يلزمنا فقط هو اتخاذ خطوةٍ على الطريق الذى رسمناه لأنفسنا، وبعض التحفيز أو التشجيع من نفسك أولًا وليس من الآخرين،

فتحفيز الذات هو الأهم، والتشجيع والتقدير من الآخرين سيأتي-على كل حال-في مرحلةٍ ما.

مفهوم التحفيز الذاتي :

  • يقصد به شحن النفس Self-motivation وتقوية مشاعرك وأحاسيسك الداخلية
    التي تقودك إلى تحقيق أهدافك أو تسهِّل عليك القيام بها.
  • هو تنمية الرغبة في بذل مستوي أعلى من الجهود نحو تحقيق أهداف المؤسسة،
    على أن تؤدي هذه الجهود إلى إشباع بعض الاحتياجات لدى الأفراد.

من يساعدك في التحفيز الذاتي؟

  • كما يوحي اللفظ (تحفيز ذاتي) فإنك أنت الذي تقوم بعملية التحفيز ولا يساعدك أحد. وعملية التحفيز الذاتي هي من أقوى عمليات التشجيع لنفسك، وتدخل في دائرة برمجة عقلك الباطن على أمورٍ بمقدورها أن تجعلك الشخص الأكثر نشاطًا وإنتاجيةً ومعرفة. كما أنها ترفع من فهمك لذاتك وتقديرك لها.

أهمية التحفيز الذاتي :

  • التحفيز الذاتي يشحن قدرات الأفراد ويقوي إحساسهم وطاقتهم الداخلية حتى يتمكنوا من تحقيق أهدافهم.
  • التحفيز الذاتي يقود إلى تحقيق النجاح وزيادة إنتاجية الأفراد.
  • التخطيط وإيجاد التوجيه في حياتك.
  • القيام بنشاط أو هوايةٍ أو تحدٍّ جديد.
  • التحمس للحياة والعيش.
  • التحلي بالشجاعة وتحقيق الأشياء رغم النكسات أو التعليقات السلبية من الآخرين.
  • الحافز الشخصي مهم جدًا في كافة جوانب الحياة فالتحفيز ينعش النفسية ويجددها ويعالج ما بها من إحباط ويجنب الإنسان التوتر والخوف من الفشل.

للمزيد يمكنكم طلب حقيبة فن التحفيز الذاتي من شركة رؤية للحقائب التدريبية 


حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية – حقائب تدريبيه - للحقائب التدريبية - حقائب تدريبية للمعلمين - حقائب تدريبية للمشرفين والمدربين  حقيبة تدريبية متميزة - حقيبة تدريبية متكاملة - حقيبة تدريبيه الحقيبة التدريبية -حقائب تدريبية - حقائب تدريبيه - حقائب تعليمية - دورات تدريبية - ورش عمل - حقيبة تدريبية جاهزة - إعداد الحقائب التدريبية - إعداد حقائب - حقائب تأهيلية - شراء حقيبة تدريبية - حجز حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية مجانيه - حقيبة تدريبية جاهزه بوربوينت - حقائب تدريبية للمعلمين - عروض تقديمية - نماذج حقائب تدريبية جاهزه

خصائص المبادرة

 أهم خداماتنا فى مجالات الحقائب التدريبية :

حقائب تدريبية , حقائب تدريبية تعليمية , حقائب تدريبية اسرية , حقائب تدريبية تربوية , حقائب تدريبية عن تطوير الذات

حقائب تدريبية وزارية , حقيبة تدريبية جاهزة للحاسب الآلي , الحقائب التدريبية الإلكترونية

حقيبة تدريب المعلمين , حقائب تدريبية خاصة بمجال الاطفال , حقائب  تدريبية عن الموارد بشرية , حقائب تدريبية للمعلمين

حقائب تدريبية تسويق ومبيعات , حقائب تدريبية عن الادارة , حقائب تدريبية عن القيادة , حقائب تدريبية للإداريين

حقائب علاقات عامة , حقائب تدريبية للمشرفين التربويين

مقدمة عن المبادرة :

تُعطي المبادرة لصاحبها ميزة التفرّد، لأنها تضعه في أول الصف، وتدفعه لأن يُشجع الآخرين على أن يخطوا خطواته وأن يقلدوه، فتجعل من صاحبها قدوةً لغيره، فمن يُبادر أولًا يحظى بأن يكون اسمه مذكورًا في كل المبادرات التي تأتي بعده، لهذا؛ يجب على كل شخصٍ
أن يُعوّد نفسه على أن يكون مبادرًا لكل ما هو خيِّر وجميل. لا تقتصر المبادرة على الأفعال المادية فقط، فهي كلمةٌ صغيرة تنطوي على الكثير من الأشياء الأخرى، فقد يُبادر الإنسان بالسلام على الآخرين، وقد يبادر بالاعتراف بالحب لأهله وأصدقائه، وقد يُبادر لأن يبدأ بالحديث مع شخصٍ معين أو أمام أشخاصٍ كثيرين، ومهما كان الموقف الذي يستخدم فيه الإنسان روح المبادرة؛ فإنها تُعتبر علامةً على الجرأة والقوة والشخصية المتنفذة. من الأشياء الجميلة في المبادرة أن الله سبحانه وتعالى أمرنا فيها وجعلها سُنةً حسنةً بين العباد، وأمرنا
أن نكون مبادرين بفعل الخيرات دائمًا لننال الأجر العظيم، والمبادرة عكس التردد، فالتردد يُضيع الكثير من الفرص ويجعل الشخص يقع في حيرةٍ كبيرةٍ من أمره، أما المبادرة فهي
من الصفات الإيجابية التي يتميز بها الأشخاص الإيجابيون فقط، بعكس التردد الذي يجعل
من الشخص سلبيًا لا يعرف ماذا يُريد، كما أن المبادرة تُساهم في تطور الأوطان ورفعة الأمم ونجاح صاحبها أيضًا، فهي تُساهم في تطوير العلم واكتشاف الكثير من المكتشفات والخبرات، كما أنها تُشعِل روح المنافسة التي تدفع بعجلة الثقافة والمعرفة إلى الأمام، وتُخرج الأفكار من داخل العقول إلى حيّز النور.

مفهوم المبادرة :

  • المسارعة نحو عملٍ ظاهر يقوم به فرد أو جماعة بهدف التغيير والإصلاح، وهي تأخذ طابع التصرف الفردي بعيدًا عن الأوامر والتعليمات البيروقراطية وبما يخدم المصلحة العامة.

ممارسة يقوم بها فرد أو فريق بدافعٍ ذاتي، ويسبق فيها غيره، ويتوصل فيها إلى أفكارٍ وحلولٍ جديدة، وقد تكون مبتكرةً لم يسبقه إليها أحد، وكثيرًا ما يكون هدف المبادرة إيجاد بدائل وحلول لمشكلات واحتياجات محددة من خلال توظيف الموارد المتوفرة

دوافع المبادرة :

  1. الرغبة في تحقيق الذات وتقديم المساعدة للآخرين.
  2. مشاعر الرضى عن النفس، أو الراحة النفسية التي يشعر بها المبادر جراء مساعدة الآخرين دون مقابل.
  3. الرغبة في التعلم، واكتساب المعارف الجديدة، والنمو الشخصي.
  4. الحاجة للاتصال بالآخرين.
  5. الرغبة في زيادة احترام الذات.

الرغبة في شغل أوقات الفراغ

أهمية المبادرة فيما يلي :

  • غرس وترسيخ قيم المبادرة والإبداع، وحب العمل لدى الأشخاص.
  • استغلال وقت الفراغ بما يخدم ويقدم المساعدة للآخرين.
  • تطوير العمل بطرح برامج تتماشى مع التطور التكنولوجي والمعرفي، والاستفادة من التجارب والخبرات.
  • الاستفادة من الطاقة الكامنة، واستغلال قدراتهم وتشجيعهم على الإبداع والإنتاج.
  • التنمية الذاتية وتطوير الكفايات للعاملين من خلال البحث والتقصي إلى جانب تنمية مهارات التفكير الإبداعي لديهم.

حل المشكلات التي تواجه بعض الأشخاص

خصائص المبادرة :

تركز على الهدف المراد تحقيقه وتعتبره الموجّه الأساسي لها.

الواقعية وقابليتها للتنفيذ.

تعمل على بناء قيم مستديمة.

وتسعى إلى نحوٍ مستمر للاستفادة من الفرص.

وتضع رؤيةً واضحةً لكيفية إحداث التغيير.

وتعمل على تطوير نماذج مبتكرة، وآليات عمل جديدة.

للمزيد يمكنكم طلب حقيبة كن مبادر من شركة رؤية للحقائب التدريبية

حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية – حقائب تدريبيه - للحقائب التدريبية - حقائب تدريبية للمعلمين - حقائب تدريبية للمشرفين والمدربين  حقيبة تدريبية متميزة - حقيبة تدريبية متكاملة - حقيبة تدريبيه الحقيبة التدريبية -حقائب تدريبية - حقائب تدريبيه - حقائب تعليمية - دورات تدريبية - ورش عمل - حقيبة تدريبية جاهزة - إعداد الحقائب التدريبية - إعداد حقائب - حقائب تأهيلية - شراء حقيبة تدريبية - حجز حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية مجانيه - حقيبة تدريبية جاهزه بوربوينت - حقائب تدريبية للمعلمين - عروض تقديمية - نماذج حقائب تدريبية جاهزه

انفوجراف عن مهام الطالب اليومية فى منصة مدرستي

 أهم خداماتنا فى مجالات الحقائب التدريبية :

حقائب تدريبية , حقائب تدريبية تعليمية , حقائب تدريبية اسرية , حقائب تدريبية تربوية , حقائب تدريبية عن تطوير الذات

حقائب تدريبية وزارية , حقيبة تدريبية جاهزة للحاسب الآلي , الحقائب التدريبية الإلكترونية

حقيبة تدريب المعلمين , حقائب تدريبية خاصة بمجال الاطفال , حقائب  تدريبية عن الموارد بشرية , حقائب تدريبية للمعلمين

حقائب تدريبية تسويق ومبيعات , حقائب تدريبية عن الادارة , حقائب تدريبية عن القيادة , حقائب تدريبية للإداريين

حقائب علاقات عامة , حقائب تدريبية للمشرفين التربويين

من أهم الحقائق العلمية هو اعتماد التعليم في كثير من نظمه وأشكاله على تقنيات الاتصال؛ بل إن تطور نظم التعليم وظهور أشكالٍ جديدة منها ارتبط في معظم الحالات بتطور هذه التقنيات، فقد اعتمد التعلم عن بُعد في بداياته على تطور الطباعة وانتشارها وانتشار الاتصال البريدي والمراسلة، وأطلق على هذا النظام في البداية التعلم بالمراسلة واستفاد نظام التعليم عن بُعد بكل التطورات الخاصة بتقنيات الاتصال بعد ذلك، وأكثرها وضوحًا استخدام الراديو في دعم التعليم المفتوح من بُعد، واستخدام التليفزيون بعد ذلك منذ منتصف القرن الماضي .

وبجانب ذلك؛ استفاد التعليم النظامي والفصل الدراسي التقليدي بظهور الفيلم التعليمي
 وانتشاره، واستخدام الفيديو التعليمي أيضًا، ثم التليفزيون والبرامج التعليمية، وانتشار الأقمار الصناعية واستقبال قنواتها داخل الفصل، باعتبارها وسائل تعليمية في عملية الاتصال التعليمي ترفع من كفاءتها وتدعم مخرجاتها؛ بل إن أحد أهم تعريفات تكنولوجيا التعليم في بداية الستينات هو الذي اعتمد على تطور الوسائل السمعبصرية واستخدامها في التعليم.

انفوجراف عن مهام الطالب اليومية فى منصة مدرستي 

انفوجراف عن منصة مدرستي

للمزيد يمكنكم طلب حقيبة منصة مدرستي من شركة رؤية للحقائب التدريبية 

حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية – حقائب تدريبيه - للحقائب التدريبية - حقائب تدريبية للمعلمين - حقائب تدريبية للمشرفين والمدربين  حقيبة تدريبية متميزة - حقيبة تدريبية متكاملة - حقيبة تدريبيه الحقيبة التدريبية -حقائب تدريبية - حقائب تدريبيه - حقائب تعليمية - دورات تدريبية - ورش عمل - حقيبة تدريبية جاهزة - إعداد الحقائب التدريبية - إعداد حقائب - حقائب تأهيلية - شراء حقيبة تدريبية - حجز حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية مجانيه - حقيبة تدريبية جاهزه بوربوينت - حقائب تدريبية للمعلمين - عروض تقديمية - نماذج حقائب تدريبية جاهزه

انفوجراف عن ايجابيات التعليم عن بعد

 أهم خداماتنا فى مجالات الحقائب التدريبية :

حقائب تدريبية , حقائب تدريبية تعليمية , حقائب تدريبية اسرية , حقائب تدريبية تربوية , حقائب تدريبية عن تطوير الذات

حقائب تدريبية وزارية , حقيبة تدريبية جاهزة للحاسب الآلي , الحقائب التدريبية الإلكترونية

حقيبة تدريب المعلمين , حقائب تدريبية خاصة بمجال الاطفال , حقائب  تدريبية عن الموارد بشرية , حقائب تدريبية للمعلمين

حقائب تدريبية تسويق ومبيعات , حقائب تدريبية عن الادارة , حقائب تدريبية عن القيادة , حقائب تدريبية للإداريين

حقائب علاقات عامة , حقائب تدريبية للمشرفين التربويين

من أهم الحقائق العلمية هو اعتماد التعليم في كثير من نظمه وأشكاله على تقنيات الاتصال؛ بل إن تطور نظم التعليم وظهور أشكالٍ جديدة منها ارتبط في معظم الحالات بتطور هذه التقنيات، فقد اعتمد التعلم عن بُعد في بداياته على تطور الطباعة وانتشارها وانتشار الاتصال البريدي والمراسلة، وأطلق على هذا النظام في البداية التعلم بالمراسلة واستفاد نظام التعليم عن بُعد بكل التطورات الخاصة بتقنيات الاتصال بعد ذلك، وأكثرها وضوحًا استخدام الراديو في دعم التعليم المفتوح من بُعد، واستخدام التليفزيون بعد ذلك منذ منتصف القرن الماضي .

وبجانب ذلك؛ استفاد التعليم النظامي والفصل الدراسي التقليدي بظهور الفيلم التعليمي
 وانتشاره، واستخدام الفيديو التعليمي أيضًا، ثم التليفزيون والبرامج التعليمية، وانتشار الأقمار الصناعية واستقبال قنواتها داخل الفصل، باعتبارها وسائل تعليمية في عملية الاتصال التعليمي ترفع من كفاءتها وتدعم مخرجاتها؛ بل إن أحد أهم تعريفات تكنولوجيا التعليم في بداية الستينات هو الذي اعتمد على تطور الوسائل السمعبصرية واستخدامها في التعليم.

انفوجراف عن إيجابيات التعلم عن بعد

انفوجراف عن إيجابيات التعليم عن بعد

للمزيد يمكنكم طلب حقيبة التعلم الالكترونى عن بعد من رؤية للحقائب التدريبية

حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية – حقائب تدريبيه - للحقائب التدريبية - حقائب تدريبية للمعلمين - حقائب تدريبية للمشرفين والمدربين  حقيبة تدريبية متميزة - حقيبة تدريبية متكاملة - حقيبة تدريبيه الحقيبة التدريبية -حقائب تدريبية - حقائب تدريبيه - حقائب تعليمية - دورات تدريبية - ورش عمل - حقيبة تدريبية جاهزة - إعداد الحقائب التدريبية - إعداد حقائب - حقائب تأهيلية - شراء حقيبة تدريبية - حجز حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية مجانيه - حقيبة تدريبية جاهزه بوربوينت - حقائب تدريبية للمعلمين - عروض تقديمية - نماذج حقائب تدريبية جاهزه

الأربعاء، 26 أغسطس 2020

سمات القارىء المبدع

 أهم خداماتنا فى مجالات الحقائب التدريبية :

حقائب تدريبية , حقائب تدريبية تعليمية , حقائب تدريبية اسرية , حقائب تدريبية تربوية , حقائب تدريبية عن تطوير الذات

حقائب تدريبية وزارية , حقيبة تدريبية جاهزة للحاسب الآلي , الحقائب التدريبية الإلكترونية

حقيبة تدريب المعلمين , حقائب تدريبية خاصة بمجال الاطفال , حقائب  تدريبية عن الموارد بشرية , حقائب تدريبية للمعلمين

حقائب تدريبية تسويق ومبيعات , حقائب تدريبية عن الادارة , حقائب تدريبية عن القيادة , حقائب تدريبية للإداريين

حقائب علاقات عامة , حقائب تدريبية للمشرفين التربويين

مقدمة :

أصبحت القراءة ركيزة أساسية ودعامة جوهرية يقاس بها تطور الأمم والشعوب، ويُعدّ ميدان تعليم القراءة ميدانًا تربويًا مهمًّا، لفت إليه أنظار المختصين فى الوقت الراهن. ولأن القراءة اقترنت بقدرات الطفل المتنوعة بما فيها من قدرات الإبداع، ظهر ما يُعرَف بالقراءة الإبداعية، وهذا النوع م ن القراءة له أثر بالغ في توسيع مدارك الطفل وأُفقه، وإثراء خبراته، وجعله عنصرًا فاعلًا في مجتمعه، قادرًا على التكيُّف مع الحاضر، ومُساهمًا في استشراف المستقبل.

والقراءة الإبداعية تعني قراءة ما هو خارج السطور، وبالتالي هي قمة مستويات الفهم القرائي، لأنها عصارة التجارب وثمرة القراءات، وأعلى درجات السلم في مراحل القراءة؛ فمن لم يفهم شكل النص"الحرفي " أو لم يحلل النص جيدًا أو لم يتمكن من ملاحظة نقاط الضعف والقوة ويحكم على النص "القراءة الناقدة" فإنه لن يصل إلى القراءة الإبداعية "الجيدة على الأقل".

القراءة الإبداعية هي:

- عملية تنوع فيها العمليات العقلية التي يمر بها القارئ، يتوصل من خلالها إلى أفكار أصلية من خلال توظيف الأفكار المقروءة بطريقة فريدة.

- عملية عقلية وجدانية تتجاوز فهم القارئ واستيعابه النص إلى التعمُّق فيه والإضافة إليه من قِبَل القارئ، كالتنبؤ بالأحداث، وابتكار حلول للمشكلة الموجود بالنص، وابتكار علاقات إنتاجية أصلية غير الواردة بالنص المقروء.

- هى عملية تفاعُل القارئ مع النص المقروء بإدراكٍ للمثيرات المحفزة للتفكير الخيالي الموجودة فى هذه المواد المقروءة، وهذه المثيرات ربما تكون على شكل مشكلات يحسّ بها القارئ، أو أفكار ورائق جديدة للتعبير عنها والقدرة على تبريرها.

أهمية القرءاة الإبداعية :

للقراءة الإبداعية لها أهمية كبيرة، وفيما يلي تبيان بعض الأمور المبررة لهذه الأهمية:

  1. القراءة الإبداعية ضرورة حيوية لاكتشاف قدرات الله في الكون، ومن ثم تحقيق الإيمان، ولذلك حثّ الخالق-سبحانه وتعالى- عباده على ممارسة القراءة.
  2. القراءة الإبداعية تلعب دورًا مهمًّا في نجاح الأفراد في الدراسة والحياة.
  3. القراءة الإبداعية قوة متجددة تساعد الفرد على الاطّلاع في ضوء التغيرات السريعة ومشکلات العصر.
  4. إجادة القراءة الإبداعية تخفف من عبء المعلم، وتُنمِّي إيجابية المتعلم واعتماده على ذاته.
  5. تسهم القراءة الإبداعية في تكوين شخصية الفرد.
  6. تساعد القراءة الإبداعية على تكوين الوعي لدى أفراد المجتمع، كما يمكِّنها من استثمار طاقات البيئة وإمكاناتها، ومن ثم تحقيق التقدم الحضاري والفكري والتنمية الاقتصادية الواسعة، ففي إبداع الفرد صلاحٌ لذاته وصلاحٌ لمجتمعه.
  7. تُعدّ القراءة الإبداعية أداة لاكتشاف المعرفة والاتصال بما أنتجه العقل البشري وتحقيق التطور والرُّقيّ.

دور المعلمة فى تنمية القرءاة الإبداعية :

تدريب الطلاب على القراءة المعبرة: والممثلة للمعني.

الاهتمام بالقراءة الصامتة:حيث وجب أن يبدأ الطالب بتفهُّم المعنى الإجمالي للنص عن طريق القراءة الصامتة، ومناقشة المعلم للطلاب قبل القراءة الجهرية.

تدريب الطلاب على القراءة السليمة: من حيث مراعاة الشكل الصحيح للكلمات ولا سيما آخرها.

معالجة الكلمات الجديدة بأكثر من طريقة مثل: استخدامها في جملة مفيدة، ذكر المرادف، ذكر المضاد، طريقة التمثيل، طريقة الرسم.

تدريب الطلاب على الشجاعة في مواقف القراءة: ومزاولتها أمام الآخرين بصوت واضح، وأداء مؤثر دون تلجلج أو تلعثم أو تهيُّب وخجل، وتدريب الطالب على الوقفة الصحيحة، وإمساك الكتاب بطريقة صحيحة، وعدم السماح مطلقًا لأن يقرأ الطالب قراءة جهرية وهو جالس.

تدريب الطالب على القراءة بسرعة مناسبة: وبصوت مناسب.

تدريب الطلاب على الفهم: وتنظيم الأفكار في
أثناء القراءة.

تدريب الطلاب على القراءة جملةً جملة: لا كلمة كلمة، وتدريبهم كذلك على ما يحسن الوقوف عليه.

تدريب الطلاب على التذوق الجمالي للنص: والإحساس الفني والانفعال الوجداني بالتعبيرات والمعاني الرائعة

للمزيد يمكنكم طلب حقيبة  القرءاة الإبداعية من شركة رؤية للحقائب التدريبية 

حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية – حقائب تدريبيه - للحقائب التدريبية - حقائب تدريبية للمعلمين - حقائب تدريبية للمشرفين والمدربين  حقيبة تدريبية متميزة - حقيبة تدريبية متكاملة - حقيبة تدريبيه الحقيبة التدريبية -حقائب تدريبية - حقائب تدريبيه - حقائب تعليمية - دورات تدريبية - ورش عمل - حقيبة تدريبية جاهزة - إعداد الحقائب التدريبية - إعداد حقائب - حقائب تأهيلية - شراء حقيبة تدريبية - حجز حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية مجانيه - حقيبة تدريبية جاهزه بوربوينت - حقائب تدريبية للمعلمين - عروض تقديمية - نماذج حقائب تدريبية جاهزه

أهم العوامل التى تؤثر فى الميول المهنية

 أهم خداماتنا فى مجالات الحقائب التدريبية :

حقائب تدريبية , حقائب تدريبية تعليمية , حقائب تدريبية اسرية , حقائب تدريبية تربوية , حقائب تدريبية عن تطوير الذات

حقائب تدريبية وزارية , حقيبة تدريبية جاهزة للحاسب الآلي , الحقائب التدريبية الإلكترونية

حقيبة تدريب المعلمين , حقائب تدريبية خاصة بمجال الاطفال , حقائب  تدريبية عن الموارد بشرية , حقائب تدريبية للمعلمين

حقائب تدريبية تسويق ومبيعات , حقائب تدريبية عن الادارة , حقائب تدريبية عن القيادة , حقائب تدريبية للإداريين

حقائب علاقات عامة , حقائب تدريبية للمشرفين التربويين

العوامل التى تؤثر فى الميول المهنية :

  1. العوامل الشخصية:

يختلف الناس فيما بينهم في استعدادتهم وقدراتهم وميولهم، كما يختلفون في السمات والصفات المطلوبة لأداء العمل بنجاح ورضا.
 
إن المهن تتباين وفقًا لسمات الشخصية المطلوبة. وسمات الكتاب المبدعين تختلف عن سمات المحاسبين، إذ يتميز المحاسبون بشخصية متكيفة ونمط دفاعي مثل العزلة والعقلانية، في حين يتصف الكتاب المبدعون بالتمرد والعزلة، كما وُجد أيضًا علاقة ارتباط عالية بين اهتمامات المكتشفين والمبدعين وبين الأذكياء.

  1. العوامل النفسية:

تؤثر العوامل النفسية في اختيار المراهق لمهنته، فقد يتيح اختيار المراهق لمهنة معينة إشباع بعض الدوافع بصورة مباشرة أو غير مباشرة بوسائل مقبولة اجتماعيًا. فهناك بعض الدوافع مثل دافع السيطرة، ودافع الحنو الوالدي، والدافع الجنسي، وقد تلعب هذه العوامل دورًا أساسيًا في ميل المراهق إلى هذه المهنة أو تلك، وذلك بأن تجعله يعمل ضابطًا في الشرطة، أو مختصًا بالخدمة الاجتماعية، أو بإدارة بعض الأعمال، أو العمل في طب النساء أو التمريض.

  1. الميول والقيم:

لا يُعدّ تحديد القدرات بمفردها أساسًا كافيًا لإختيار المهنة المناسبة للمراهق، فالمراهق قد يستطيع القيام بأعمال كثيرة، فالعمل الذي يميل إليه هو ذلك العمل الذي يحقق فيه أعلى قدرٍ من الرضا والسعادة والنجاح. فقد أظهرت دراسة طبقت على مجموعة من المراهقين الموهوبين أن 58% من الذين أظهروا ميلًا نحو الهندسة أصبحوا مهندسين فعلًا فيما بعد، وأن 83% ممن أظهروا الميل نفسه أصبحوا فيما بعد فيزيائيين إضافة إلى الهندسة.

  1. التنميط الجنسي واختيار المهنة:

يتأثر ختيار المراهق للمهنة بالجنس (ذكرًا كان أم أنثى)، إذ إن بعض المهن التي تناسب الرجل قد لا تناسب المرأة. كما أن دخول المرأة ميدان العمل أدى إلى تغير في طموحها المهني. فقد ذُكر فى بعض الابحاث أن غالبية النساء أدركن أن دور المرأة يتوقف على حسن قيامهن بمهنة الزوجة والأم، وبدرجة ثانوية على إعالة الأسرة. ولكن مع التغير الإجتماعي فإن الإتجاهات نحو عمل المرأة آخذة في التغير، حيث ازدادت مطالب الحياة وتعقدت وأصبحت الحاجة ماسة إلى عمل كل من الرجل والمرأة، مما أدى إلى زيادة عدد النساء العاملات في القوى العاملة. كما ازداد عدد الرجال الذين يشاركون المرأة في الأعمال المنزلية ورعاية الأطفال.


  1. المستوى الاجتماعي والاقتصادي للمراهقين:

يسعى المراهق في اختياره لمهنته إلى تأكيد المكانة الإجتماعية للمهنة والمستوى الاجتماعي والاقتصادي الذي يترتب على اختيارها. فدافع التقدير الاجتماعي من الدوافع القوية في إختيار المراهقين لمهنهم ذكورًا أم إناثًا، فقد وجد في الولايات المتحدة الأمريكية أن الذكور من المستوى الاجتماعي العالي يطمحون إلى مِهَن ذات مستوى عال بالمقارنة مع الذكور من مستوى اجتماعي أقل.



  1. تأثير الرفاق:  

تشير الدراسات عن دور الرفاق في اختيار المهنة إلى نتائج متناقضة فقد أشارت بعض الدراسات إلى أن تأثير الوالدين في اختيار المهن أعلى من تأثيرات الرفاق عند كل من ذكور الطبقتين الوسطى والدنيا، لكن دراسات أخرى أشارت الى أن تأثير الأم يكون ضعف تأثير الرفاق، كما أوضحت أن تأثير الأبوين على البنات أعلى مما هو عليه عند الذكور.

  1. العوامل القائمة على المكانة الاجتماعية والسمعة: 

إن دوافع التقدير الاجتماعي يعتبر من الدوافع القوية في اختيار المهنة بالنسبة لمعظم الذكور والإناث، خاصةً بالنسبة للذين لم تتوفر لديهم الفرص المواتية لإشباع هذا الدافع في محيطهم العائلي فيطمعون في تعويض هذا الحرمان من خلال اختيارهم عملًا يمنحهم شيئًا من التقدير والمكانة الاجتماعية وتلعب العائلة دورًا فعالًا في هذا المجال، حيث يدفع الآباء أبنائهم لاختيار مِهَن أفضل من مهنتهم، وذلك لرفع مكانة الأسرة الاجتماعية.

  1. تأثير الوالدين :

يؤثر الأبوان في اختيار المراهق لمهنته بعدة طرق :

  • من خلال وراثة المهنة : تشير إحدى الدراسات الى ان 95%من أبناء المزارعين يواصلون العمل الزراعي، ويرى الأبوان بأنه من السهل أن تستمر العائلة في مهنتها، ولذلك نجد كلًا من الذكور والإناث يواصلون العمل الذي دأبت عليه العائلة.
  • يوفر الآباء لأبنائهم مجال التدريب المهني: فالنجار يدرب ابنه على ممارسة هذه المهنة، وابن السائق يتعلم هذه المهنة نظرًا لتوفر فرص الممارسة بالنسبة إلية ويحدث هذا بصورة خاصة في المستويات العائلية ذات الدخل المحدود. 
  • يؤثر الأبوان على قدرات أبنائهم منذ الطفولة عن طريق توفير المواد أو التشجيع لممارسة هوايات متعلقة بمهن معينة، فالأم التي تهوى الموسيقى، تُهيء لأبنائها الجو الموسيقي ولاعب الكرة يشجع ابنه أن يكون لاعبًا مثله. 
  • يكون الآباء قدوة لأبنائهم : فحتى لو لم يكون الوالدان قد سعيا عن قصد إلى التأثير في أبنائهم، فالأبناء الذين يتوحدون مع أبنائهم يختارون-عن غير وعي-مهن أولئك الأباء، وقد يحدث العكس حينما يكره الآبناء آيائهم فينبذون والحالة هذه مهن الآباء حتى ولو كانت ملائمة لهم.
  •  يأمر الآباء أبنائهم أحيانًا بأختيار مهن معينة ويُلِحُّون عليهم للالتحاق بمدرسة أو عمل معين. والذين يفعلون هذا دون الأخذ بنظر الاعتبار قابليَّات ومواهب ورغبات المراهق نفسه، يحكمون على أبنائهم باختيار عمل لا يليق بهم، وفي كثير من الأحيان لا يبدي المراهق اعتراضًا شديدًا، لأنه يودّ إرضاء والديه. أما دوافع الأباء إلى هذا السلوك، فقد تكون رغبتهم في أن يختار أبناؤهم مهناً طالما أحبوها ولم تتهيأ لهم فرص الوصول إليها، أو لأنهم يجدون رضًا وسعادةً في هذه المهن، ولذلك فهم يحثّون أبنائهم على المساهمة في تحقيق تلك السعادة كذلك.
  • للمزيد يمكنكم طلب حقيبة الميول المهنية من شركة رؤية للحقائب التدريبية

حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية – حقائب تدريبيه - للحقائب التدريبية - حقائب تدريبية للمعلمين - حقائب تدريبية للمشرفين والمدربين  حقيبة تدريبية متميزة - حقيبة تدريبية متكاملة - حقيبة تدريبيه الحقيبة التدريبية -حقائب تدريبية - حقائب تدريبيه - حقائب تعليمية - دورات تدريبية - ورش عمل - حقيبة تدريبية جاهزة - إعداد الحقائب التدريبية - إعداد حقائب - حقائب تأهيلية - شراء حقيبة تدريبية - حجز حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية مجانيه - حقيبة تدريبية جاهزه بوربوينت - حقائب تدريبية للمعلمين - عروض تقديمية - نماذج حقائب تدريبية جاهزه

أهمية تحقق التميز الوظيفي

 أهم خداماتنا فى مجالات الحقائب التدريبية :

حقائب تدريبية , حقائب تدريبية تعليمية , حقائب تدريبية اسرية , حقائب تدريبية تربوية , حقائب تدريبية عن تطوير الذات

حقائب تدريبية وزارية , حقيبة تدريبية جاهزة للحاسب الآلي , الحقائب التدريبية الإلكترونية

حقيبة تدريب المعلمين , حقائب تدريبية خاصة بمجال الاطفال , حقائب  تدريبية عن الموارد بشرية , حقائب تدريبية للمعلمين

حقائب تدريبية تسويق ومبيعات , حقائب تدريبية عن الادارة , حقائب تدريبية عن القيادة , حقائب تدريبية للإداريين

حقائب علاقات عامة , حقائب تدريبية للمشرفين التربويين

التميز فى العمل :

  • يُنْظر إلى صفة التميز باعتبارها مهارةً جيدة أوسمةً إيجابية تتجاوز المعايير العادية وظيفيًا وإجرائيًا، حسب تعريفات خبراء التنمية البشرية وعلماء النفس ومختصي الدراسات الاجتماعية؛ وتنطبق صفةُ التميز على أداء وشخصية الفرد كما ينطبق على أداء فريق العمل أوالجماعة، إضافة إلى انطباقه على الجانب التنظيمي، متمثلًا في التميز المؤسسي.
  • طريقة العمل الشاملة والتي تؤدي إلى توازن رغبات أصحاب المصلحة (الزبائن، الموظّفين، الشركاء المجتمع) من أجل زيادة احتمال النجاح على المدى البعيد كمؤسسة.

مواصفات الموظف المتميز :

  1. الالتزام بواجبات الوظيفة (من فهم للقوانين والإجراءات وكل الحقوق والواجبات المترتبة على
    الموظف في وظيفته).
  2. خلق الأجواء الإيجابية في بيئة العمل وتعزيزه لدى العاملين.
  3. التحلي بالأخلاق النبيلة في التعامل لكسب المسئولين والموظفين على حد سواء.
  4. تنمية مهارات التواصل والاتصاف بالعلاقات الإنسانية مع المراجعين والموظفين.
  5. التخطيط للأعمال ورسم الأهداف للتميز في مجال العمل.
  6. طرح الأفكار الريادية المتميزة للتطوير والتحديث في مجال العمل.
  7. عدم الخلط بين العمل التجاري ومجال العمل الوظيفي (عدم استغلال الوظيفة).
  8. تفويض الصلاحيات في مجال العمل إذا كنت مسئول على الموظفين (بناء فرق العمل وتنمية
     مهارات اتخاذ القرار)
  9. السلوك القيادي وبتنمية مهارات التأثير الإيجابي على الموظفين.

للمزيد يمكنكم طلب حقيبة التميز فى بيئة العمل من شركة رؤية للحقائب التدريبية 

حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية – حقائب تدريبيه - للحقائب التدريبية - حقائب تدريبية للمعلمين - حقائب تدريبية للمشرفين والمدربين  حقيبة تدريبية متميزة - حقيبة تدريبية متكاملة - حقيبة تدريبيه الحقيبة التدريبية -حقائب تدريبية - حقائب تدريبيه - حقائب تعليمية - دورات تدريبية - ورش عمل - حقيبة تدريبية جاهزة - إعداد الحقائب التدريبية - إعداد حقائب - حقائب تأهيلية - شراء حقيبة تدريبية - حجز حقيبة تدريبية - حقائب تدريبية مجانيه - حقيبة تدريبية جاهزه بوربوينت - حقائب تدريبية للمعلمين - عروض تقديمية - نماذج حقائب تدريبية جاهزه