اعداد المدربين

التدريب مهم وفعال لرفع مستوى وكفاءة العاملين في المنظمات الحديثة ,و المدرب أحد العوامل الرئيسية لنجاح الخطط التدريبية إذا توافر لديه التأهيل العلمي الأكاديمي والخبرة العملية في مجال التخصص إلى جانب توافر القدرة والمهارات في الأداء كمدرب متمرس في العمل وبالشكل الذي يساهم بيئة نموذجية لمساعدة الأخرين في تنمية معلوماتهم ومهارتهم .

لذا .. أصبح لزاماً علينا أن نوضح للسادة المشاركين الأسلوب الأمثل للتخطيط للقاء التدريبي  وتصميم العروض التدريبية وصولاً إلى تعظيم مهارات العرض والتقديم مما يجعل التخطيط للتدريب يسير بطريقة سليمة يمكنه من تحقيق عائد مجزي للاستثمارات التي تبذل فيه .

مفهوم التدريب :

مجموعة من الأنظمة والبرامج توضع لتحسين وتطوير أداء الأفراد في النواحي والمجالات المحدودة , أو مجموعة طريق منهجية مخططة لتطوير معارف وسلوكيات وقرارات الأفراد
 أو عملية تغيير وتحسين معارف ومهارات الأفراد لتلبية احتياجات الوظائف المطلوبة
والتدريب عملية هادفة تسعى لتطوير العنصر البشري من خلال تزويده بالمعلومات والمعارف
والسلوكيات اللازمة.

وهي أيضاً عملية اجتماعية تعكس احتياجات وواقع المجتمعات ونظرتهم المستقبلية , باختصار مفهوم التدريب التغير من حال إلى حال أفضل

أهمية التدريب :

التدريب عملية مرتبطة بالبعد الشرعي , فالأمر بالإتقان والإحسان والمراجعة والتقويم المستمر, وطلب العلم باستمرار كل ذلك يتطلب الاهتمام بالتدريب , وعليه فالتدريب واجب
وغاية وشرف .

كما أن التدريب ضرورة واقعية عملية , إذ أن تضاعف المعلومات , وزيادة المنافسة , والتطور التقني , والتغيرات المختلفة كل ذلك يتطلب –أيضاً- الاهتمام بهذا الموضوع . ولكن التدريب ليس عملية سحرية مضمونة النتائج , أما إذا توفر لها عنصر الرغبة والقدرة فإنها يمكن أن تحقق النتائج التالية :

1-إتاحة الفرصة لصقل المهارات والكفاءة والخبرات .

2-التزود بالمعلومات والبيانات ذات العلاقة بالوظيفة أو الدور الحالي والمستقبل .

3-التعرف على قدرات وطاقات الأفراد .

4-رفع مستوى وكفاءة وفاعلية العاملين .

فوائد التدريب :

على المستوى الفردي :

• مساعدة الفرد على أداء العمل بطريقة افضل .
• زياد ثقة الأفراد بقدراتهم ومهاراتهم واعتمادهم على أنفسهم.
• تمكين الأفراد من الحصول على مهارات ومعارف وسلوكيات جديدة.
• زيادة فرص التطوير والتقدم المهني .
• تقوية العلاقات الداخلية بين الأفراد أنفسهم.
• تقليل الشكوى وزيادة الإحساس بالمسؤولية والمشاركة.
• زيادة الأداء وقلة التنقلات وهجرة الكفاءات.

على المستوى المؤسسي :

• تحقيق أهداف المؤسسة (كالربحية وزيادة دخل الفرد , والمنافسة ..).
• زيادة كفاءة إنتاج الأفراد وهذا يؤدي إلى خفض التكلفة.
• تحقيق مستويات الأداء العالي برفع كفاءات الأفراد.
• تسهيل تحديث المؤسسات العلمي والتقني .
• توفر عدد من الكفاءات قادرة على مواجهة تحديات المستقبل.

للمزيد من المقالات التدريبية المهمة والقصص التربوية المشوقة يمكنكم الضغط هنا